Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om den stora gruppen. En grupp små djur från staden hade idén att träffas för att bilda en musikalisk ensemble. Fungerade denna idé? Låt oss ta reda på? För att göra detta, läs texten noggrant! Svara sedan på de föreslagna tolkningsfrågorna!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
En grupp små djur från staden hade idén att träffas för att bilda en musikalisk ensemble. Den lilla sälen, grodan, grävlingen, schimpansen och kattungen gillade musik. Var och en ägde sig åt instrumentet som passade hans talang. Den lilla tätningen var laddad av batteriet; den lilla grodan på trumpeten; grävlingen på piano; dragspelets schimpans; och kattungen på elgitarren.
När de började öva hotade ett helvetet att störta hela grannskapet. Fönstren i grannhusen bröt. Och i sälens hus, där repetitionerna ägde rum, var det sällsynt att objektet stod upprätt.
Stadshusets klagomål fylldes med klagomål från grannarna. Gruppen informerades sedan om att de inte kunde fortsätta spela mitt i stadskärnan.
”Om du passerar dina instrumentkurser, lovar jag dig att jag får en plats så att du kan öva utan att störa området. Håller du med? sa borgmästaren.
Som förväntat accepterade musikerna. De hade inget annat botemedel. Alla studerade mycket och slutade godkännas. På detta sätt blev de med stor uthållighet den viktigaste och mest kända musikgruppen på platsen.
Will uppnår allt!
Okänd författare. Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Historien "The Great Set" händer för att:
() stadens borgmästare gav ett löfte till musikgruppen.
() en grupp djur bestämde sig för att bilda en musikalisk ensemble.
() grannar registrerade klagomål om ljudet från musikgruppen.
Fråga 2 - I fragmentet “Varenda en han ägnade sig åt instrumentet som stämde överens med hans talang. ”, det markerade uttrycket:
() kallar de små djuren som gillade musik.
() tar tillbaka de små djuren som gillade musik.
() tillkännager de små djur som gillade musik.
Fråga 3 - Läs om detta utdrag:
"När de började öva hotade ett helvetet att störta hela grannskapet."
I detta utdrag berättar berättaren:
() historiens komplikationer.
() berättelsens klimax.
() resultatet av berättelsen.
Fråga 4 - Under perioden ”Och i sälens hus, där repetitionerna hölls, var det sällsynt att objektet stod upprätt.”, Delen mellan kommatecken fungerar som:
() avslutar.
( ) förklara.
() karakterisera.
Fråga 5 - I avsnittet "- Om du klarar dina instrumentkurser [...]", säger borgmästaren:
() ger en order till djuren i gruppen.
() uttrycker en önskan till djuren i gruppen.
() presenterar ett förslag för djuren i gruppen.
Fråga 6 - I segmentet ”De studerade alla mycket och slutade med att godkännas. ”, uttrycker den understrukna termen:
() fakta om musikerna som lägger till.
() fakta om alternerande musiker.
() trött på kontrasterande musiker.
Fråga 7 - I ”På detta sätt, med mycket uthållighet, blev den viktigaste och mest kända musikgruppen på platsen. ”, det understrukna uttrycket indikerar en omständighet av:
() placera.
() -läge.
() tid.
Fråga 8 - I frasen "Viljan uppnår allt!", Författaren:
() ger kritik.
() lyfter en hypotes.
() avslöjar en undervisning.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.
rapportera den här annonsen