Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Myror och bladlöss

Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om myror och bladlöss.Visste du att myror är bladherdar? Nyfiken, eller hur? Ska vi lära oss mer om detta djurförhållande? Så läs noga texten nedan! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningsövningen på:

  • Ord: Texttolkning: Myror och bladlöss - 6: e klass - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Myror och bladlöss - 6: e klass - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Myror och bladlöss - 6: e klass - Med svar
  • Bilder: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

Visste du att myror är bladherdar?

Du kanske har hört talas om boskapsuppfödare som arbetar med att tämja och mata djuren. Nu är herding myror nya, eller hur? För att säkerställa en mycket nyfiken mat tar de hand om bladlöss, små och mycket ömtåliga insekter.

Tycker du inte att myror är trevliga. I naturen agerar djur av instinkt. Så är det mellan myror och bladlöss: de ger dem instinktivt mat i utbyte mot skydd.

Med myrorna runt, ta hand om rovdjur - som nyckelpigorna, som jagar och äter bladlöss -, de kan tillbringa så mycket tid som de behöver genomtränga stjälkarna av rosenbuskar, till exempel för att suga sav. Vill du veta vilka matlöss som erbjuder myror för det skydd de får? Poo!

Verkligen! Aphid poop är mycket näringsrik för myror. Eftersom de behöver mycket socker för att överleva och bilda de essentiella proteinerna för deras tillväxt, äter bladlöss hela tiden och eliminerar överskottet av vad de äter. För att njuta av festen berör myrorna bladlusen som utsöndrar avföring ovanpå antennerna.

För bladlöss kunde inte myror vara bättre skydd. Eftersom de lever i samhället är de väldigt organiserade. Förutom att skydda dem från rovdjur, när de inser att växten de befinner sig i inte har mer saft, bär de dem för att suga andra kalkar.

Myror, precis som de goda herdarna de är, riskerar ofta sina egna liv för "besättningen". När ett bladlusrovdjur är mycket större försöker de åtminstone skydda kycklingarna genom att ta dem, i händelse av mycket riskfyllda situationer, till sina egna kolonier. Som barnflickor tar de hand om valparna som växer, återvänder till växterna och garanterar mer bajs. Urgh!

Jaqueline Gonçalves Soares.

Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 268.

Tillgänglig i: .

Frågor

Fråga 1 - I "små och mycket ömtåliga insekter" karakteriserar författaren av texten:

() bladlössen.

() myrorna.

() nyckelpigorna.

Fråga 2 - I segmentet ”I naturen agerar djur av instinkt. ”, Det markerade uttrycket uttrycker en omständighet av:

() placera.

() -läge.

() tid.

Fråga 3 - Identifiera avsnittet där författaren förklarar varför myror matar på bladluskoppen:

() “[...] vilken mat erbjuder bladlöss till myror för det skydd de får? Poo! "

() "Aphid poop är mycket näringsrik för myror."

() "[...] myrorna rör vid bladlusen som utsöndrar avföring ovanpå antennerna."

Fråga 4 - Enligt texten ”äter bladlöss hela tiden och eliminerar överflödet av vad de äter”. Därför att?

A:

Fråga 5 - Under perioden "Eftersom de lever i samhället är de väldigt organiserade." Användes ordet "Hur" för att:

() påpeka en orsak.

() ange ett exempel.

() upprätta en jämförelse.

Fråga 6 - I avsnittet ”Förutom att skydda dem från rovdjur [...]” hänvisar pronomenet ”los” till:

() till bladlöss.

() till rovdjur.

() till andra stammar.

Fråga 7 - Termen "poop" är ett exempel på språk:

() informellt.

() regional.

() vetenskaplig.

Fråga 8 - I "Urgh!" Uttrycker författaren av texten:

( ) äcklad.

() lättnad.

() överraskning.

Av Denyse Lage Fonseca

Examen i språk och specialist i distansutbildning.

Ezoikrapportera den här annonsen
6: e året6: e klassens textförståelseaktivitet6: e klassens texttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet sjätte åretPortugisisk aktivitet sjätte klasstextförståelseövning 6: e klasstexttolkningsövning 6: e klassTexttolkning med svartexttolkning för att skriva uttext tolkning lektion 6: e klass6: e klassläsförståelsefrågor6: e klassens tolkningsfrågor6: e klassens texttolkningsuppgift
Citron: Upptäck 4 olika sätt att använda frukten i ditt hem
Citron: Upptäck 4 olika sätt att använda frukten i ditt hem
on Aug 02, 2023
Hundar för seniorer: Se de bästa raserna för sällskap
Hundar för seniorer: Se de bästa raserna för sällskap
on Aug 02, 2023
16 typiska livsmedel från England
16 typiska livsmedel från England
on Aug 02, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025