Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans femte år, ungefär a Bokrecension. Vilken bok? ”Livets vaggar - brasilianska fågelbon”! Kommer vi att veta mer om detta intressanta arbete? Så läs recensionen noggrant! Svara sedan på de föreslagna tolkningsfrågorna!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
På jakt efter information om bon kom jag över den här boken. Det var en trevlig överraskning! Bilderna är vackra och sträcker sig från vanliga arter, som lapwing och orange trast, till några mycket svårare att hitta, såsom tupp (Alectrurus tricolor) och den mycket sällsynta kanel-svansskalan (Glaucis dohrnii, kolibri som illustrerar omslaget till boken).
Om jag inte gjorde ett misstag, porträtterades i alla bon av 143 arter. Det kanske inte verkar så mycket när vi tänker att det i Brasilien finns nästan 2000 fågelarter. Men det är en riktig triumf, eftersom de flesta fåglar som förekommer i landet inte ens har fått sina bon beskrivna av vetenskapen. Några av bilderna i boken är möjligen bland de första uppgifterna som vi känner till, vilket är fallet med tirrizinho-do-matos extremt kamouflerade bo (Hemitriccus orbitatus).
Författarna är Dante Buzzetti och Silvestre Silva. Den första är en ornitolog. Den andra journalisten. Idén kom upp 1999 och den första upplagan lanserades 2005. Tja, jag försökte välja mitt favoritfoto, att sätta här i inlägget, men uppgiften var omöjlig. Du kan inte berätta vilket bo som är vackrare eller mer intressant. Alla är fantastiska!
Natalia Allenspach. Tillgänglig i:. Åtkomst: 23 november 2020.
Fråga 1 - Identifiera syftet med texten:
() rapportera ett faktum.
() rekommenderar något.
( ) berätta en historia.
Fråga 2 - Läs om detta textfragment:
"På jakt efter information om bon kom jag över den här boken."
Vilken bok hänvisar författaren till?
Fråga 3 - Kontrollera utdraget som innehåller en åsikt:
() "Några av bilderna i boken är möjligen bland de första skivorna [...]"
() "Författarna är Dante Buzzetti och Silvestre Silva."
() "Alla är fantastiska!"
Fråga 4 - Enligt texten, tricolor alectrus är det vetenskapliga namnet på:
() cockerel.
() Jag vill-jag vill.
() sabiá-orange träd.
Fråga 5 - I ”Men det är en riktig triumf, en gång de flesta fåglar som förekommer i landet har inte ens fått sina bon beskrivna av vetenskapen. ”, det understrukna uttrycket börjar ett faktum:
() vilket är orsaken till en annan.
() vilket är syftet med en annan.
() vilket är en konsekvens av en annan.
Fråga 6 - I avsnittet "[...] som det är fallet med det extremt kamouflerade boet i tiririzinho-do-mato (Hemitriccus orbitatus). ", författaren till texten:
() ger ett exempel.
() gör en jämförelse.
() presenterar en slutsats.
Fråga 7 - I segmentet "Idén kom upp 1999 [...] ”, det understrukna uttrycket indikerar:
() placera.
() -läge.
() tid.
Fråga 8 - I delen "Jag försökte välja mitt favoritfoto, att sätta här i inlägget, men uppgiften var omöjlig. ”kunde det markerade ordet ersättas med:
( ) "därför att".
( ) "fastän".
() "det är därför".
Fråga 9 - I ”Jag kan inte för säg vilket bo som är vackrare ", termen kursiv är ett exempel på:
() odlat språk.
( ) Informellt språk.
( ) regionalt språk.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen