Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Stor fot, större hjärta

Aktivitet av texttolkning, riktad till femte klassare, om en man med en stor fot, större hjärta. Det är en reflekterande text! Ska vi läsa den? Efteråt, var noga med att svara på de föreslagna tolkningsfrågorna!

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall som är redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.

Ladda ner den här tolkningen från:

  • Ord: Texttolkning: Stor fot, större hjärta - 5: e klass - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Stor fot, större hjärta - 5: e klass - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Stor fot, större hjärta - 5: e klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

stor fot, större hjärta

Det var en mycket varm dag.

Alla letade efter någon form av förfriskningar, så en glassbar verkade vara ett bra alternativ.

En liten flicka gick in i affären och höll fast pengarna.

Innan hon kunde säga ett ord sa ägaren, arg, att hon skulle gå ut och läsa skylten på dörren och stanna ute tills hon tog på sig en sko.

Hon gick långsamt.

En stor man följde henne ut ur affären.

Han såg henne stå framför dörren och läste tecknet: Gå inte barfota.

Tårarna började rulla över hennes kinder.

Så mannen ringde henne.

De satt på trottoaren, han tog av sig skorna i storlek 45 och lade dem framför den lilla flickan och sa: ”Här kommer du inte att kunna gå med dem, men om du drar dem in dit kan du ta din Glass."

Han lyfte den lilla flickan och satte på henne.

"Du behöver inte skynda dig", sa han, "jag blir trött på att dra fötterna i mina skor, och det blir trevligt att sitta här och äta min glass."

Det var omöjligt att inte märka glansen i den lilla flickans ögon när hon skakade över till disken för att göra sin beställning.

Mannen var stor.

Stor mage, stora skor, men framför allt hade han ett stort hjärta.

Legalism dödar och gör livet svårt. Känslighet för andras behov välsignar.

Okänd författare. Tillgänglig i:
.

Frågor

Fråga 1 - Läs tillbaka:

"Hon gick långsamt."

Vem hänvisar författaren till texten till?

A:

Fråga 2 - I delen ”En stor man De följt ut ur affären. ”, det understrukna ordet:

() tar tillbaka den lilla flickan.

() introducerar den lilla flickan.

() kännetecknar den lilla flickan.

Fråga 3 - I segmentet ”Här kommer du inte att kunna gå med dem, men om du drar dem inåt kan du få din glass.” Markerar citattecken:

() ett tal av den lilla flickan.

() ett uttalande från butiksägaren.

() ett tal av den stora mannen.

Fråga 4 - I fragmentet “[...] kommer det att vara bra att sitta på här äta min glass. ”, det understrukna ordet användes för att indikera:

() placera.

() -läge.

() tid.

Fråga 5 - I delen "Det var omöjligt att inte märka gnistan i den lilla flickans ögon, när hon blandade till disken för att göra sin beställning. ”Uttrycker det markerade faktum idén om:

( ) orsak.

() opposition.

() andel.

Fråga 6 - Kolla på:

"Stor mage, stora skor, men mest av allt hade hon ett stort hjärta."

I detta utdrag finns det ett uttryck med figurativ mening. Identifiera det:

( ) "Stor mage".

( ) "stora skor".

() “Ett stort hjärta”.

Fråga 7 - I ”Legalism dödar och gör livet svårt. Känslighet för andras behov välsignar. ”, Författaren till texten:

() lyfter en hypotes.

() tillkännager en upptäckt.

() förmedlar en undervisning.

Per Denyse Lage Fonseca

Examen i språk och specialist på distansutbildning.

Ezoikrapportera den här annonsen
5: e året5: e klassens textförståelseaktivitettexttolkningsaktivitet 5: e åretPortugisisk språkaktivitet 5: e åretPortugisisk aktivitet 5: e året5: e klassens textförståelseövningtexttolkningsövning 5: e årettexttolkning med feedbackTexttolkning med svartexttolkning för att skriva utTolkning av PDF-texttexttolkningslektion 5: e klass5: e klassläsförståelsefrågor5: e klassens tolkningsfrågorfemte året5: e klassens texttolkningsuppgift
AliveCor-företaget stämmer Apple för att ha brutit mot dess patent
AliveCor-företaget stämmer Apple för att ha brutit mot dess patent
on Aug 02, 2023
2023 INSS lön kan nu kontrolleras av förmånstagare
2023 INSS lön kan nu kontrolleras av förmånstagare
on Aug 02, 2023
8 CHOCKERANDE egenskaper som är relaterade till Jungfruns tecken
8 CHOCKERANDE egenskaper som är relaterade till Jungfruns tecken
on Aug 31, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025