Aktivitet av texttolkning, riktad till studenterna i femte året på grundskolan, om katten och räven. De var stora vänner, även om räven alltid förnedrade hans vän. Låt oss lära känna historien om dessa två? Så läs det mycket noggrant! Svara sedan på de föreslagna tolkningsfrågorna!
Du kan ladda ner det här förståelse aktivitetav text i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktivitet med svar.
Ladda ner detta text tolkning övning i:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Katten och räven sprang runt världen. De var stora vänner, även om räven alltid förnedrade hans vän.
"När allt kommer omkring, kattvän, varför lär du dig inte fler knep för att undkomma hundarna som jagar oss?" Jag har alltid hört att du är väldigt smart. Är det sant?
"Jag vet hur man klättrar snabbt i träd, det räcker för mig." sa katten. Jag lever väldigt bra så här. Hundar kommer aldrig att fånga mig.
Räven gav ett litet leende:
"Vet du bara det här?" Eftersom jag kan 99 olika knep! Jag kan tusen knep, var och en bättre än den andra. Jag låtsas vara död, jag gömmer mig i de torra bladen, i buskarna, jag springer i sicksackar, jag döljer mina fotspår, jag vet hur man gömmer mig bakom träd ...
Hon skulle fortsätta att lista alla sina knep om hon inte hörde ett hundpaket komma. Katten klättrade mer än snabbt på närmaste träd.
Räven, jagades på nära håll, började öva alla sina snygga knep... Men allt var förgäves. Hundarna kom så småningom upp med henne.
Och från toppen av trädet, väldigt säker, tänkte katten:
"Fattig räv gudmor!" Det är alltid bättre att veta en sak bra än att veta 99 olika saker dåligt. Jag misstro alltid komplicerade strategier. Den bästa lösningen på ett problem kan vara den enklaste.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Texten om katten och räven är:
( ) En berättelse.
( ) En fabel.
( ) en rapport.
Fråga 2 - Raden ”Jag lever väldigt bra så här. Hundar kommer aldrig att fånga mig. " Dess:
() av katten.
() av räven.
() av berättaren av berättelsen.
Fråga 3 - I avsnittet ”- Jag vet hur man klättrar snabbt i träd räcker det för mig. ”, den understrukna termen användes för att indikera:
() -läge.
() tid.
() intensitet.
Fråga 4 - Markera verben som uttrycker rävens bedrifter:
"Jag låtsas vara död, jag gömmer mig i de torra löven, i buskarna, jag springer i en sicksack, jag döljer mina fotspår [...]"
Fråga 5 - I segmentet "Är det där borta Jag skulle fortsätta att lista alla dina knep om jag inte hörde ett hundpaket komma. ”, Det understrukna ordet:
() tar tillbaka räven.
() tillkännager räven.
() kännetecknar räven.
Fråga 6 - Läs om detta fragment av berättelsen:
”Räven, som jagades på nära håll, började tillämpa alla sina snygga knep... Men allt var förgäves.”
Det framhävda faktum:
() avslutar det tidigare faktum.
() motiverar det tidigare faktum.
() står i kontrast till det tidigare faktumet.
Fråga 7 - Man kan säga att "fantastiska knep" är knep:
( ) konstig.
() förvirrad.
() överraskande.
Fråga 8 - Historien slutar med:
() en kattens önskan.
() en katt tvivel.
() en undervisning av katten.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.
rapportera den här annonsen
