Aktivitet av tolkning och text, riktad till elever på femte året i grundskolan, om "saim-de-coleira". han är nu föremål för en bok som syftar till att göra barn och ungdomar medvetna om vikten av deras bevarande.. Kommer vi att veta mer om detta arbete? Så läs texten mycket noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall som är redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Klassificerad som "kritiskt hotad" av utrotning av International Union for the Conservation of Nature (IUCN) och av ICMBio, tamarinen (tvåfärgad saguinus) är nu föremål för en bok som syftar till att göra barn och ungdomar medvetna om vikten av deras bevarande. Utvecklat av paret biologer Maurício Noronha och Dayse Campista och av journalisten Marcus Pimenta, verket ”Os Marmosets and the Plant of Heaven ”berättar historien om en familj av marmoseter som söker en skog att leva.
Boken finansieras av ett offentligt tillkännagivande för Manauspriset för kulturella förbindelser och är det första litterära verket om "saim-de-coleira", djur som lider av hot, allt från risken att köras i centrala Manaus till tävling med den gulstjärtade marmoset (Saguinus midas) i mer avlägsna områden. Under hela berättelsen lär de unga läsarna tillsammans med karaktärerna om Amazonas skog, skyddade områden och konsekvenserna av mänskliga handlingar i naturen.
Boken har också en del avsedd speciellt för föräldrar och lärare med förslag på aktiviteter, för utföras med barnen, vilket uppmuntrar till reflektion över vården av miljön och vanan läsning.
Författarna skapade också en virtuell plattform för att garantera fri tillgång till boken och en boktrailer, med information om tauim och till och med de ljud som produceras av denna karismatiska primat.
Furtado-märken. Blogg “Grön sallad”.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Texten om off-leash är:
( ) En fabel.
( ) en recension.
( ) en rapport.
Fråga 2 - Betona verbet som uttrycker syftet med boken om tamarin:
“[...] tauim-de-coleira (tvåfärgad saguinus) är nu föremål för en bok som syftar till att göra barn och ungdomar medvetna om vikten av deras bevarande. ”
Fråga 3 - Läs om detta textfragment:
"[...] verket" Os Sauins-de-coleira och Planta do Céu "berättar historien om en familj av marmosets-de-coleira som letar efter en skog att bo i."
I detta fragment författaren:
() citerar ett utdrag ur verket.
() presenterar ämnet för arbetet.
() avslöjar en åsikt om arbetet.
Fråga 4 - I delen "[...] är boken det första litterära arbetet om" saim-de-coleira "[...]", det finns en siffra som anger bokens position / plats. Identifiera denna siffra:
Fråga 5 - I segmentet ”[...] uppmuntrar de till reflektion om vården för miljön och läsvanan.” Hänvisar författaren till:
() barnen.
() till föräldrar och lärare.
() till bokens aktiviteter.
Fråga 6 - I avsnittet ”Författarna skapade till och med en virtuell plattform för garantera fri tillgång till boken och en boktrailer [...] ”, den understrukna termen indikerar:
() tiden för att skapa en plattform.
() syftet med att skapa en plattform.
() konsekvensen av att skapa en plattform.
Fråga 7 - I “[...] med information om tauim och till och med de ljud som produceras av denna karismatiska primat. ”, Det markerade uttrycket:
() ställer in utdata.
() återupptar utgången.
() meddelar utgången.
Fråga 8 - Texten skrevs på ett språk:
() odlade.
() informellt.
() regional.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.
rapportera den här annonsen
