För att göra livet lättare för lärare och pedagogiska samordnare erbjuder vi en fantastisk femteårig diagnosbedömning för skolans början - portugisiska.
Du kan ladda ner detta bevis i Word-mall (som kan ändras) i PDF (utskrivbar) och det färdiga beviset.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) säger:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Fyll i orden nedan:
A) Lapi____
B) Bettor
C) Bo____a____a
D) Li____o
E) Jag är det
F) Lou____a
G) Me_____a
H) Fo____as
3) Separera stavelserna:
Huset:
B) Rum:
C) Kök:
D) Badrum:
E) Rum:
F) Balkong:
G) Bakgård:
H) Garage:
Jag är hemma:
J) Spis:
4) Markera ord med grammatiska fel:
() ansikte
() böna
() sebol
() arros
() potatis
( ) kål
() morot
() rödbetor
() tomat
() aubergin
( ) rädisa
() gurka
5) Läs noga följande text och svara:
Min skola, jag menar, det är inte min skola, men det är skolan där jag studerar, det ligger nära mitt hus.
Jag, Cata, Beto och Aninha går i skolan tillsammans.
Aninha är fortfarande i förskolan. Cata och jag är på fjärde året. Vår lärare ringer Marcia.
I skolan lär vi oss. Men främst går vi för att lära oss tänka.
(Ruth Rocha, från boken A Escola do Marcelo)
a) Hur heter texten?
b) Vem är författare till texten?
c) Vilka är karaktärerna i texten?
d) Vilket tema i texten?
e) Är Marcelos skola långt ifrån hans hus? Och din är nära eller långt ifrån ditt hem?
6) Observera scenen och skapa din berättelse.
För TILLGÅNG
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen