Röster som inte håller käften, bristande koncentration, pappersflygplan som flyger över rummet, förvirring och gräl runt omkring del: dessa beteenden är fruktansvärda i alla situationer, men i inlärningsmiljön kan det vara ännu värre. värre.
Odisciplin har blivit ett av de största pedagogiska hindren idag. Faktum är att de flesta lärare inte vet hur de ska tolka sina elevers beteende, än mindre hur de ska möta en handling av odisciplin.
se mer
Lärarprestationer är en nyckelfaktor för att eleverna ska kunna integreras fullt ut...
Finansiell utbildning är den bästa "medicinen" för kronisk skuldsättning...
Är det bättre att förstå det?Ignorera det?Undertrycka det? Dessa frågor är vanliga i den här miljön och genomsyrar många yrkesverksamma inom utbildning.
En odisciplinerad klass påverkar direkt lärarens och elevernas prestationer. Det kan till och med vara så att pedagogen, även inom denna störda ram, har ett intresse av att lära ut och sprida kunskap, men det är mycket svårt att uppnå sådana mål utan att ändra sin hållning. Inför detta scenario är missmod och önskan att ge upp yrket vanligt, men det ideala är att börja med nya undervisningsalternativ.
Se också:Hur lärare ska använda teknik och sociala medier till sin fördel
Som tidigare sagts tar även eleverna skada av detta, särskilt de som är intresserade av att lära. Så mycket som de försöker uppmärksamma vad läraren har att lära ut, befinner de sig mitt i ett konstant kaos, vilket avsevärt minskar deras produktivitet. I andra fall kan bra elever också påverkas till intoleranta attityder, eftersom inga åtgärder vidtas.
Om du har identifierat dig själv med dessa situationer, få inte panik eller tappa humöret, eftersom det ytterligare kan störa din prestation i klassrummet! Vet att det finns bra sätt att kontrollera dina elever effektivt, även om metoderna är otraditionella. Kolla in några tips nedan och börja omsätta dem i praktiken nu.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Om dina elever inte kan upprätthålla disciplin är ett bra alternativ att satsa på mer attraktiva och dynamiska klasser som kan dra till sig uppmärksamhet.
Vet att samma innehåll kan närma sig på olika sätt och vart och ett av dem kan orsaka olika effekter.
När pedagogen lyckas göra sitt tal intressant, ökar följaktligen elevens koncentrations- och retentionsindex, vilket resulterar i en synlig förbättring av hans prestation och beteende.
För att läraren ska bli föremål för uppmärksamhet och uppnå sina utbildningsmål är det nödvändigt att planera lektionen i förväg och använda olika resurser till hans/hennes fördel.
Satsa på musik, forskning, spel, debatter, kompletterande texter och andra metoder som kan flytta klassrummet och stimulera disciplinen hos dina elever.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Är rummet i total oordning? Vet du inte vad du ska göra för att lugna din klass eufori? Ta ett djupt andetag och håll dig lugn!
Det är vanligt att du tappar tålamodet med odisciplinerade elever och vill agera omedelbart, men tipset är: kontrollera dina impulser och vänta ett tag.
Ingen idé att tävla med flera elever som pratar samtidigt. Vänta tills de erkänner din närvaro och inser att du är ledaren i den miljön.
Tala inte förrän de alla är tysta eller åtminstone kan tala utan att skrika enträget.
Vanligtvis är eleverna tysta lite i taget och börjar be om tystnad från de andra klasskamraterna. Denna typ av hållning är ett utmärkt alternativ för att uppmuntra en känsla av disciplin och en medvetenhet om ömsesidig respekt.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Skriker din klass oavbrutet? Verkar det som om kaoset har tagit över miljön? Ja, den här situationen är verkligen mycket komplicerad, men om du ändrar din röst för att få elevernas uppmärksamhet kan det göra situationen ännu mer katastrofal.
Denna typ av attityd gör att eleverna vill tävla med dig, förutom att äventyra deras rösthälsa, generera en känsla av stress och ge ett klimat av konflikter och spänningar.
Föredrar att hålla din tonfall normal, var ett exempel. Om läraren visar förtroende och samtidigt balans och lugn i rösten kommer han att få eleverna att ha någon att se upp till och därmed börja inta en mer disciplinerad hållning.
Har du någonsin tänkt att icke-verbal kommunikation kan vara mycket användbar i situationer av odisciplin? Ja, vet att du inte alltid kommer att uppnå dina syften eller förmedla det budskap du vill bara med hjälp av verbal kommunikation.
Beroende på fallet kan dina gester säga mer än ord. Genom att till exempel räcka upp handen eller klappa händerna kan du uttrycka att du behöver uppmärksamhet i det ögonblicket.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Att bygga, omvärdera och respektera reglerna är grundläggande för all samexistens i samhället. Dina elever måste förstå att de kan diktera inlärningstakten, uppmuntra till disciplin och få dig att arbeta bättre.
Illusivt nog tror många lärare att deras elever kommer att lära sig att bete sig inför sina kamrater på egen hand och pedagoger, men i själva verket är du primärt ansvarig för att skapa denna typ av medvetenhet i miljön skola.
Du kan välja vilka regler som ska följas i klassrummet tillsammans med dina elever. De kan också delta, så att de känner sig delaktiga i processen och skapar medvetenhet om att de måste respekteras.
Ska du börja din klass? Kontrollera sedan att allt är i sin ordning. Ta hand om kartläggning, organisering och städning, eftersom allt detta bidrar väsentligt till studentdisciplinen.
Om raderna är för nära, försök att sprida ut dem, eftersom det kommer att göra det lättare att få tystnad och flytta mellan klasserna för att hjälpa enskilda elever.
Kräv också att eleverna sitter på de avsedda platserna på klassspegeln eller kartan. Be dem också att inte lämna sina tillhörigheter utspridda i rummet, eftersom bristen på organisation kan äventyra inlärning och koncentration.
Se också:Lektionsplan för lärare
Angående städning av miljön, be dina elever att samla ihop papper, plast och påsar från mellanmålet eller någon annan aktivitet som krävde dessa material från golvet.
Hur enkla de än verkar, kan dessa attityder avsevärt bidra till disciplinen hos dina elever, inte bara i klassrummet, utan i alla miljöer de är införda.