Konstlektionsplan

Eleven kommer att kunna skapa en tavla med hjälp av texturer, minst tre olika storlekar och former och en mängd olika färger.

TEMA: Målningar genom olika former

ÅR: Dagis till grundskolan 2

MÅL:

• Eleverna kommer att kunna skapa målningar med olika material. Denna övning stimulerar kreativiteten och hjälper till att fixa namnet på geometriska former.

MATERIAL KRÄVS:

• Olika föremål med olika former och storlekar: Fyrkantig (mjölklåda, block), rund (mynt, suddgummi), triangel (Toblerone godislåda), etc;
• Papper i olika färger;
• Färger i olika färger;
• Yta för att avsätta färger;
• Gamla tidningar eller pappershanddukar.

INTRODUKTION:

Förklara för eleverna att de ska göra målningar med olika färger och geometriska former. Placera alla föremål på bordet, inklusive färger och föremål av olika former.

UTVECKLING:

1. Ge varje elev färgat papper (låt dem välja vilken färg de vill ha) och en bricka med olika färger
2. Instruera honom att doppa ett av föremålen i bläcket och trycka det på pappret, säg att han ska använda många olika färger, former och positioner.
3. Det är viktigt att göra klart att de måste rengöra formen och först därefter lägga den nya färgen, på så sätt blir färgen mer levande på pappret. Lämna det dock fritt fram att stämpla ett föremål med två olika färger.

ANPASSNING:

Denna aktivitet kan anpassas för en mattelektion eller en ordförrådslektion. Du kan undervisa om former från geometri eller skapa en lektion där du lär ut formnamn, färger och typer av storlekar.

Relaterat innehåll:

• Konstlektionsplan – Positivt och negativt utrymme
• Konstlektionsplan – Rita siluetten
• Konstlektionsplan – Förvandla föremål för hand