Skolräkningen 2022 visade att de flesta chefer för grundläggande utbildning har högre utbildning (90 %). Dessutom visade folkräkningen också att förvaltningen till största delen sköts av kvinnor (80,7%). Med informationen gör statistiken det möjligt att bedöma om målen för den Nationell utbildningsplan (PNE) uppfylls. Bland dem, mål 19, som föreskriver "demokratisk förvaltning av skolor förknippade med tekniska meriter och prestationskriterier och offentligt samråd med skolsamhället". Kolla in artikeln för att lära dig mer.
se mer
"Barbie"-filmen förutspås öka Mattels vinster...
Japanskt företag inför tidsbegränsning och skördar fördelar
Denna kvinnliga närvaro i utbildningsledning kan förklaras av flera faktorer, såsom det större antalet kvinnor som utbildas inom områden relaterat till utbildning, uppskattning av kvinnors arbete i ledande positioner och möjligheten att förena karriär med livet bekant.
Endast 11,4 % av de 162 847 personerna i chefsbefattningar i grundskolorna gick dock igenom en kvalificerad urvalsprocess innan de utsågs av kommunledningen.
Camilo Santana, nuvarande utbildningsminister, sa att han vill presentera en nationell policy för att uppnå målen för PNE.
”Det är en del av en strategi som vissa kommuner och stater har antagit. Detta är aspekter som behöver utvärderas så att vi kan bygga en nationell politik, på en samarbete med federala enheter.”, analyserade han under presskonferensen för att presentera Census-data Skola.
Angående bristen på adekvat utbildning för chefer, sa chefen för utbildningsstatistik vid institutet, Carlos Eduardo Moreno att "detta är en relevant fråga som forskningen ger upphov till. denna siffra, som faktiskt är mycket viktig i betydelsen att mobilisera all utrustning och mänskliga resurser till förmån för kvalitet, utveckling och lärande i miljön skola".
Forskningen analyserade följande ämnen: främmande språk; religiös utbildning; geografi; historia; vetenskaper; Konst; matematik; Portugisiska språket och idrott.
Från 1:a till 5:e år
Mer än 70 % av lärarna har en examen (eller en kandidatexamen med pedagogiskt komplement) inom samma område som de undervisar. När det gäller idrottslärare är andelen 83,3 %.
Från 6:e till 9:e klass
Andelen professorer med examen är mycket högre. Men när det gäller framför allt tre områden når denna andel inte upp till hälften. De är: religionsundervisning (10,8 %), främmande språk (43,6 %) och konst (48,6 %).
Gymnasium
Lärare i sociologi, främmande språk, filosofi, fysik, konst, kemi, portugisiska språk, geografi, historia, matematik, biologi och idrottslärare utvärderades. Här är procentandelen av lärare utan högre utbildning är lägre i förhållande till övriga betyg.
Det beror på att de flesta har en examen, förutom pedagogiskt komplement.
Älskar av filmer och serier och allt som rör film. En aktiv nyfiken på nätverken, alltid kopplad till information om webben.
