Att veta hur man använder pengar börjar hemma och från en tidig ålder. Användningen av sådan sanning har aldrig varit så nödvändig som den är idag, med tanke på den alarmerande slutsatsen av Research of Consumer Debtness and Default (Peic), i juli förra året, att mer än 78 % av brasilianska familjer är skuldsatt.
I samma riktning bekräftar en studie från det internationella konsultföretaget S&P Global Financial Literacy Survey att endast 35 % av brasilianarna är finansiellt kunniga, en avgörande faktor för en annan tragisk verklighet: den för unga människor som inte är medvetna om konsekvenserna av deras utgifter, vilket resulterar i ett oordnat ekonomiskt liv, kännetecknat av en oändlig cykel av fordringar.
se mer
Forskare gör viktig upptäckt om den första...
Nobel gest: pojken hittar plånbok med 9 700 BRL i lago och lämnar tillbaka den...
Inför dessa rön växer det brasilianska samhällets medvetenhet om vikten av att se till, från tidig ålder, en solid grund för finansiell utbildning. Det är här skolans centrala roll kommer in, som ett sätt att sprida en mentalitet som syftar till att balansera kostnader och inkomster, för att definitivt ta bort tvånget att spendera på impuls.
I denna mening var ett viktigt steg i denna riktning ikraftträdandet, från och med 2020, av den nationella gemensamma läroplansbasen (BNCC), som gjorde finansiell utbildning till ett obligatoriskt ämne i läroplanen för grundskolor över hela landet. Land. Ämnet kommer att behandlas som ett övergripande tema, med en permanent närvaro i discipliner som till exempel matematik och naturvetenskap.
Liknande initiativ är redan på gång, såsom "Programa Jovem Paulista", av den lagstiftande församlingen i São Paulo. Paulo (Alesp), som främjar klasser om grunderna för ekonomi och entreprenörskap i gymnasieskolor stat.
En annan innovation i detta avseende erbjuds av "Let's Play and Learn Project", av Instituto Brasil Solidário, vars motto är "exportera kunskap" och "belysa praktiska resultat av ekonomisk utbildning i människors liv. För att underlätta uppfattningen av kunskap utvecklas pedagogiska spel med marknadsspecifika termer, men med hänsyn till särdragen hos varje kultur, region och ort.
För att fängsla de "små" är en av de mest utbredda teknikerna den lekfulla inställningen till finansiell utbildning, som integrerad del av barns utveckling, för att uppmuntra nyfikenhet och underlätta förståelsen för finansiera.
Som ett resultat av denna applikation kommer barn att växa upp, från början av sitt liv, lära sig att hantera naturligt pengar, förutom att etablera en sundare och mer ansvarsfull relation med de räkningar de en dag kommer att få betala.
På det sociala planet är det relevant att observera resultatet av en undersökning utförd av Instituto Locomotiva, enligt vilken mer än 60 % av brasilianarna som lider av stress, möter familjekonflikter på grund av ekonomiska problem, medan ytterligare 21,9 % erkänner oförmåga att möta en kostnad oväntat.