En ny studie, gjord av Nova Escola, i samarbete med Ame Sua Mente Institute, har lyft fram oroande data om pedagogers säkerhet i skolmiljön.
Enligt undersökningen, som genomfördes under hela detta år, mötte cirka 8 av 10 pedagoger situationer med aggression i sina skolor 2023.
se mer
Skam! Småbarnslärare är...
Landet har 180 000 barn utanför förskolan
Detta index representerar en ökning med 20 % i förhållande till siffrorna som registrerades under föregående år, vilket orsakar oro för lärares välbefinnande i Brasilien.
Bland de olika former av aggression som rapporterats framträdde verbalt våld som det mest återkommande, och drabbade 76,1 % av studiedeltagarna.
Psykologiskt eller moraliskt våld var det näst vanligaste, och drabbade cirka 41,5 % av de tillfrågade. Detta inkluderar hot, förolämpningar, rykten och andra former av hot.
Rodrigo Bressan, ordförande för Instituto Ame Sua Mente, kommenterade till CNN Rádio, om CNN-programmet Utbildning, att miljön av våld har vuxit sedan återgången till skolverksamhet efter pandemisk.
Bressan framhöll också att, trots denna ökning, var siffrorna redan alarmerande redan före hälsokrisen, något som redan upplevdes dagligen i brasilianska skolor.
Han noterade att våldsamma händelser som inträffade i början av året förvärrade situationen ytterligare, vilket resulterade i incidenter av större intensitet och svårighetsgrad.
Psykiatern förklarade att skolan är en plats utformad för att medla konflikter och bilda medborgare som vet hur man respekterar varandra och hanterar auktoritetspersoner.
Den post-pandemiska återkomsten lyfte fram de svårigheter som eleverna möter att återanpassa sig till aktiviteter, som t.ex stanna kvar i klassrummet, göra tester och interagera med kollegor, vilket skapar en spänd atmosfär och missnöje från elevernas sida. lärare.
Bressan försvarar det brådskande med ett tillvägagångssätt fokuserat på mental hälsa i skolor, både offentliga och privata.
Han betonade att det första steget är att känna igen problemet och det andra är att agera proaktivt och främja öppna samtal mellan elever och lärare.
Han betonade också vikten av att utveckla strategier för att hantera känsliga situationer, till exempel fall av självskada bland elever.
Forskningen, som genomfördes genom Typeform-plattformen och intervjuade 2 752 pedagoger, ägde rum under juli månad, bekräftar behovet av att ta itu med säkerhets- och psykiska problem i miljön skola.
