I en ny förordning, publicerad i måndags (23) i Unionens officiella tidning (DOU), fastställer utbildningsministeriet (MEC) nya regler för analys av "rättsliga" administrativa förfrågningar (behandlas i domstol), i syfte att öppna eller utöka lediga platser i kurser medicin.
För ärenden som involverar "domstolisering", klargör MEC-dokumentet att för dessa kommer kriterierna för förval av kommuner, som redan förklaras i meddelandet, att beaktas ( https://www.gov.br/mec/pt-br/media/edital-chamada-publica-cursos-medicina.pdf), som behandlar urval av förslag om tillstånd att bedriva läkarutbildningar i hela landet.
se mer
Och nu? SC- och SP-domstolar tillåter företag att "jaga"...
Stark värmebölja sträcker sig till denna måndag (23); kolla upp…
Kriterierna fastställdes för att följa det preliminära beslutet av den federala högsta domstolen den 7 augusti 2023 i Direct Constitutionality Action 81, som fastställde MEC fortsättningen av förfrågningar som har gått utöver den dokumentära analysfasen, men måste dock verifiera efterlevnaden av reglerna i lagen om fler läkare”, informerade den MEC.
När det gäller beslutet om genomförbarheten av att öppna nya kurser och öka tillgängligheten av platser redan befintliga, klargör verkställandet att det kommer att utvärderas om kommunen ingår bland de förutvalda i kungörelsen av ring upp. "De som finns bland de utvalda kommunerna kommer att fortsätta i regelanalysprocessen för att öka vakanserna eller öppna en ny kurs."
Ett annat kriterium som betonas i meddelandet gäller erbjudandet om ersättning till Unified Health System (SUS) av sponsorn, samt om det finns ett åtagande från den lokala hälsochefen, i känsla av att erbjuda högskolan den struktur av tjänster, åtgärder och hälsoprogram som är nödvändiga för genomförandet och driften av grundkursen i medicin.
”Det blir också upp till MEC att utvärdera kvaliteten på kursen genom utvärdering på plats, för att verifiera om infrastrukturen är adekvat, om det finns tillgång till hälsotjänster, kliniker eller sjukhus med grundläggande specialiteter som är väsentliga för studentens utbildning, förekomsten av mål för heltidsanställda lärare med magister- och doktorsexamen och lärare och teknisk personal med kapacitet att utveckla forskning av god kvalitet”, framhåller mapp.
