Aktivitet av texttolkning, riktad till elever från 6: e klass, består av flera frågor. Texten kattens hopp, skriven av Paulo Bandeira, berättar historien om en katt som visade sig vara mycket skicklig när en räv försökte ta tag i honom. Vet du vad han gjorde? Ta reda på det genom att läsa den här nyfikna texten!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska aktiviteten på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Räven blev galen för att få katten. Men hon visste, som alla gör, att katten är den största mästhopparen och att det inte användes att försöka fånga honom. Med ett bandhopp kom den stygga alltid undan med det.
Så räven bestämde sig för att använda sin list. Han kom till katten och föreslog fred:
- Nog att springa efter varandra, mästarkatt. Låt oss nu leva i fred!
- Det är inte så, comadre fox - korrigerade katten - Det är inte en som springer efter den andra, det är "en", som är damen, som springer efter "den andra", det är jag ...
- Nåväl, låt oss kompensera, kattvän. Eftersom du är en mästare i hoppning föreslår jag att du, för att fira vårt vänskapsavtal, ger mig en kurs i hoppning så att jag kan bli lika mycket en hoppare som du är. Jag betalar dig för varje lektion med de godaste råttfiléerna du någonsin har smakat!
Katten accepterade och lektionerna började samma dag. Räven var en hängiven student och katten var en fantastisk lärare. Han lärde bandet hoppa, spiralhoppet, det enkla saltvattnet, salto-med-pirouetten, det dubbla dödliga, det tredubbla dödliga och till och med den sammansatta korkskruven. Räven som de alla lärde sig, tränade efter skolan och blev snart lika mästerlig som katten.
Han bestämde sig sedan för att det var dags att genomföra sin olycksbådande plan. I början av en annan lek smög han sig bakom katten och sprang ut och arbetade fram det säkraste hoppet som mästaren hade lärt honom!
Och katten? Han snurrade i sidled, rullade i luften och räven strök förbi honom och kraschade in i en stubbe av mastikträd.
Fortfarande lite yr efter hösten vände räven sig mot katten och protesterade:
- Men mästarkatt, du lärde mig inte det hoppet!
- Jag undervisade inte eller undervisade! - Katten skrattade - Det här är hemligheten som räddar mig från skurkar som du, comadre fox. Det här är kattens hopp!
Paulo Bandeira. “Kattens språng”. I: New School, s. 48. São Paulo, april 1991.
Fråga 1 - Identifiera genren för den lästa texten:
Fråga 2 - Namnge karaktärerna i berättelsen:
Fråga 3 - Kontrollera alternativet som presenterar rävens mål:
a) fånga katten.
b) kompensera med katten.
c) lära sig att hoppa lika bra som katten.
d) visa att hon var smart.
Fråga 4 - Påpeka det faktum som hindrade räven från att nå sitt mål:
Fråga 5 - Vilken inställning tog räven för att uppnå sitt mål?
Fråga 6 - Frasen som kännetecknar historiens klimax är:
a) "Räven bestämde sig sedan för att använda list."
b) "- Det är inte riktigt så, gudmor räv - korrigerade katten [...]"
c) "Räven... var redan lika mästare på hopp som katten."
d) "[...] han gled bakom katten och gjorde ett lungor och gjorde det mest exakta hoppet [...]
Fråga 7 - "Det här är kattens hopp!" Vilket språng av katten hänvisar slutet på berättelsen till?
a) den dubbeldödliga.
b) den trippel dödliga
c) den sammansatta korkskruven
d) en bandsvängning
Fråga 8 - För katten, vilken betydelse har hoppet som identifierats i föregående fråga?
Fråga 9 - Understryka de termer som tar upp referenten "katten" i följande meningar:
a) "[...] och det var ingen nytta att försöka fånga honom."
b) "Med ett bandhopp kom den förbannade alltid undan med det."
c) "Jag betalar dig för varje lektion med de godaste råttfiléerna du någonsin har smakat!"
d) "[...] perfekta det säkraste hoppet som mästaren hade lärt honom!"
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen