Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Engelsk aktivitet: Tillbehörsböner

Portugisisk aktivitet, som riktar sig till studenter under gymnasiet, syftar till att studera tillbehör för bön. Supplerande adnominal, adverbial tillägg eller bet? Kan du identifiera dem? Vet du vilken roll de spelar i det kommunikativa sammanhanget? Nej? Så var noga med att svara på de frågor som utarbetats baserat på den nyfikna texten Hur kom mikrovågsugnen till?

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Tillbehörsböner - andra året på gymnasiet - redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Tillbehörsböner - 2: a året i gymnasiet - Utskrivbart
  • Mall: Portugisisk aktivitet: Tillbehörsböner - 2: a året i gymnasiet - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Adjunct Adjunct, Adjunct Adverbial och Aposto

Läsa:

Hur kom mikrovågsugnen till?

Mikrovågor var kända långt innan ugnen fanns, en skapelse av en slump. Känn den här historien!

Under andra världskriget (1939-1945) användes mikrovågor i radar för att upptäcka flygplan (flygkroppen) av flygplanet reflekterade elektromagnetiska vågor, vilket gör det möjligt att förutsäga en eventuell fiendes tillvägagångssätt, genom exempel).

1945 arbetade den amerikanska ingenjören Percy LeBaron Spencer med ett projekt som använde exakt mikrovågsradarutrustning. Det var då han märkte något konstigt: choklad som fanns i en av fickorna smälte! Det var tack vare värmen som genererades av mikrovågorna.

Imponerad av upptäckten började Percy experimentera med andra livsmedel, såsom majs (som förvandlades till popcorn) och ett ägg (som exploderade under trycket). Med denna information drog ingenjören slutsatsen att mikrovågorna skulle kunna göra saker som liknar andra livsmedel. 1946 registrerade han det första patentet för användning av mikrovågor i den kulinariska miljön.

Året därpå (1947) producerade Raytheon (företaget Percy arbetade för) den första mikrovågsugnen som såldes. Men modellen vid den tiden var inte lika praktisk som idag: den var nästan 2 meter lång och vägde 340 kilo! Med tiden blev nyheten fulländad.

Tillgänglig i: .

Frågor

Fråga 1 - Titta noga på meningarna. Markera sedan den där det understrukna tillägget kännetecknar det hänvisande substantivet:

a) ”[...] flygplanets reflekterade vågor elektromagnetisk […]”

B) "[…] O choklad som var i en av fickorna smälte! "

c) “[…] och a ägg (som exploderade på grund av trycket). "

d) ”[...] den var nästan 2 meter lång och vägd 340 kilo! ”

Fråga 2 - I segmentet ”1946 spelade han in först patent för användning av mikrovågor [...] ”, det markerade tillägget är ett tal:

a) kardinal

b) ordinarie

c) fraktionerad

d) multiplikativ

Fråga 3 - I avsnittet ”Mikrovågor var redan kända långt innan ugnen fanns, i en chansskapning.”, Indikerar det adverbiella tillägget ”brunn”:

hyra

b) läge

c) intensitet

d) tid

Fråga 4 - Den adverbiella spänningen "1946" pekar på ett faktum i ingenjörens Percy LeBarons yrkesliv. Identifiera det:

a) ”Percy LeBaron Spencer arbetade med ett projekt som använde [...]”

b) "[...] ingenjören drog slutsatsen att mikrovågor skulle kunna göra liknande saker [...]"

c) "[...] han registrerade det första patentet för användning av mikrovågor i den kulinariska miljön."

d) "[...] Percy producerade den första mikrovågsugnen som såldes."

Fråga 5 - 1945, den amerikanska ingenjören Percy LeBaron Spencer [...] ”, uttrycket som spelar rollen som vad är:

a) ”1945”.

b) ”ingenjören”.

c) "amerikansk".

d) ”Percy LeBaron Spencer”.

Fråga 6 - I meningen ”[…] Raytheon (företaget Percy arbetade för) […]” är delen inom parentes ett spel eftersom:

a) kännetecknar föregående termin.

b) ändrar betydelsen av föregående term.

c) kompletterar föregående mandatperiod.

d) förklarar föregående termin.

Fråga 7 - Peka på termen som fungerar som kärnan i vadet i föregående fråga:

A.

Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
2: a gymnasietPortugisisk språkaktivitet andra året på gymnasietPortugisisk aktivitet andra året på gymnasietPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet att skriva utaktivitetstillbehör för bön 2: a året i gymnasietPortugisisk språkövning andra året på gymnasietPortugisiska övningen andra året i gymnasietträna tillbehörsvillkor bön 2: a året i gymnasiet
Plåga eller irritera? Hur skriver man
Plåga eller irritera? Hur skriver man
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Preposition
Portugisisk aktivitet: Preposition
on Jul 22, 2021
Intermittent: betydelsen av intermittent - Education and Transformation
Intermittent: betydelsen av intermittent - Education and Transformation
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025