Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Berättelse Aktivitet: Framväxten av den tredje världen

Historiaaktivitet, riktad till gymnasieelever på tredje året, med frågor om utvecklingen av tredje världen.

Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner denna historiaövning från:

  • Ord: Historikaktivitet: Framväxten av tredje världen - 3: e året i gymnasiet - Redigerbar mall
  • PDF: Historikaktivitet: Framväxten av tredje världen - 3: e året i gymnasiet - Utskrivbart
  • Mall: Historikaktivitet: Framväxten av tredje världen - 3: e året i gymnasiet - Med svar
  • Bild: Sida 1 – sida 2 

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Framväxten av den tredje världen

1) Andra världskriget orsakade en betydande förändring i relationerna mellan de europeiska imperialistiska makterna och deras kolonier, resultatet var:
a) Avkoloniseringsprocess i Afrika och Asien
b) Ökad ekonomi
c) Uppror och strejker
d) Minskad världsexport

2) Bland orsakerna till avkolonisering identifieras den politiska och ekonomiska nedgången för de viktigaste koloniseringsmakterna efter andra världskriget. De fyra viktigaste makterna var:


a) Afrika, USA, Sverige och Nederländerna
b) Nederländerna, Brasilien, Italien och Frankrike
c) England, Frankrike, Belgien och Holland
d) Asien, Belgien, Brasilien och Frankrike

3) För USA: s fall fanns det tydliga ekonomiska intressen. Som den största ekonomin på planeten och huvudmottagaren av den nya ekonomiska ordningen efter kriget skulle USA få:
a) Delar av mark i andra länder
b) Uttrycksfulla vinster vid slutet av koloniseringen
c) Större export till utvecklade länder
d) Populärt stöd

4) Förutom den "befriande" marxistiska retoriken var den sovjetiska regeringen intresserad av att stödja kampen för självständighet:
a) Ekonomiska avtal
b) Erövra nya kolonier
c) Ersätt den nya regeringen
d) Få inflytande i nya länder

5) De nyligen oberoende afrikanska och asiatiska länderna blev nästan alltid en del av dominansområdet för en av supermakterna, med en ny form av:
a) Imperialism
b) Socialism
c) Kolonialism
d) Konservatism

Per Camila Farias.

På svar finns i rubriklänken.

Ezoikrapportera den här annonsen
3: e året i gymnasiethistoriaaktivitet 3: e på gymnasietberättelse aktivitet med svarutskrivbar berättelse aktivitetaktivitet på framväxten av tredje världens tredje år på gymnasiethistoriaövning 3: e året på gymnasietövning på framväxten av tredje världens tredje år på gymnasiethistorielektion 3: e året på gymnasiethistoriefrågor tredje året på gymnasiethistoriauppgift 3: e året på gymnasiet
Geografi: Den uteslutande urbaniseringen i Latinamerika
Geografi: Den uteslutande urbaniseringen i Latinamerika
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Förnamnstyper
Portugisisk aktivitet: Förnamnstyper
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: enda period
Portugisisk aktivitet: enda period
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025