Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor utvecklade om texten: O carneiro jardineiro.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Bernardofåren återvann några klöverfrön och planterade dem i slutet av betet. Så varje dag såg han sin lapp av shamrocks. En fin dag följde Pedro fascinerad efter Bernardo.
- Åh! Jag förstod hans glädje när regnet föll, medan vi alla hatade att bli våta.
Bernardo var lite generad för att inte ha berättat för någon om byggarbetsplatsen. Tillbaka i besättningen erkände vädret sin hemlighet.
- Men om det var du som planterade dem, har du rätt att inte vilja berätta! - sa Pergola, alltid redo att försvara Bernardo.
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Vad planterade Bernardo får i slutet av betet?
A.
3) Vad gjorde Bernardofåren varje dag?
A.
4) Vem följde Bernardo till klöverplåstret?
A.
5) Vad förstod Pedro när han såg klöverbädden?
A.
6) Varför blev Bernardo generad?
A.
7) Vad sa Pérgula till Bernardo när han fick reda på byggarbetsplatsen?
A.
8) Vem ville Bernardo först se sin webbplats?
A.
9) Vad gjorde Bernardo efter att han kallade fåren?
A.
Per Hélia Higa
På svar finns i rubriken.