Texttolkningsaktivitet, lämplig för elever på grundskolans fjärde år, med frågor baserade på texten ”Ugglan och örnen”.
Denna portugisiska aktivitet kan laddas ner i Word (mall som kan redigeras) och i PDF (redo att skrivas ut), den svarade aktiviteten är också tillgänglig.
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
UGLA OCH ÖRN, EFTER MYCKET KÄMPNING, BESLUTAT ATT GÖRA FRED.
- RÄCKLIG KRIG - SAG UGLAN. VÄRLDEN ÄR SÅ STOR, OCH VÄRLDEN ÄR STORA FÅL, VI ÄTAR VARNINGARS VALPAR.
- PERFEKT - SVARA ÖRNEN. - Jag vill inte ha något annat för.
- I DETTA FALL LÅTAR VI KOMBINERA DETTA: FRÅN NU ÄR DU ALDRIG ÄTT Mina VALPAR.
- MYCKET BRA. MEN HUR KAN JAG GÖRA DINA VALPAR?
- LÄTT. NÅR DU HITTAR NÅGRA VACKRA BATS, Välgjorda, glädjande, fulla av en speciell nåd som inte finns i någon annan fågels valp, vet du att de är mina.
- DET ÄR GJORT! - Färdigställde örnen.
DAGAR SENARE, GÅNGSJAKT, HÖRDADE ÖREN MED TRE MONSTERS INOM, SOM HÖGT MED VÄLLÖPNA BÖNNOR.
- FRYCKLIGA husdjur! - HON SA. DET ÄR SNART ATT BARNEN INTE ÄR UGLA BARN.
OCH SPISADE DEM.
MEN DE VAR UGLA BARN. NÄR DEN ÅTERVÄNDER TILL BURRY HAR TRYCKLIG MOR BETRÄTTAD KATALOGEN OCH HAR GJORT MED FÖRDELNINGENS DROTTNING.
- VAD? - SÄGER DETTA BEVADRADE. VAR DINA BARN DE LITTA MONSTERS? FÖR, TITTA, DE TYCKAR INTE NÅGOT SOM DET PORTRÄTT DU HAR TILL DEM ...
FÖR SONSPORTRÄTT INGEN TROR PÅ FADERSMÅLARE.
DET SÄGER SÄGET: VEM DEN FULLA ÄLSKAR, DEN VACKRA SOM FÖR HAN.
LOBATO, MONTEIRO. FABLER. 4. ED. SÃO PAULO: CÍRCULO DO BOOK, 1994. P 172
1) VAD ÄR TEXTENS TITEL?
2) VAD ÄR KARAKTERNA I TEXTEN?
3) VEM ÄR FÖRTECKNINGEN?
4) HUR MÅNGA PARAGRAFER FINNS I TEXTEN?
5) VARFÅ Kämpar UGLA OCH ÖRNEN ALLTID?
6) VAD GÖR DE FÖR ATT FÖRSÖKA Sluta slåss?
7) HUR BESKRIVAR UGlan HANS VALPAR?
8) Slutade de sluta slåss? DÄRFÖR ATT.
9) FÖRKLAR MED DINA ORD VAD UTTRYCKET "DET UGLIGA ÄLSKAR DIG, VACKRA UTSEENDE FÖR HAN"
10) GÖR EN ILLUSTRATION AV HISTORIEN I RUMMET UNDER:
För TILLGÅNG
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen