Teksttolkningsaktivitet riktad till elever under grundskolans tredje år. Den använda texten är "Legenden om uppkomsten av brasan".
Denna portugisiska aktivitet finns tillgänglig för nedladdning i PDF (redo att skrivas ut), i Word-mall (mall som kan redigeras) och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner denna tolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
DE SÄGER ATT SAINT ISABEL VAR MYCKET VÄNLIGT FÖR VÅR DAMA och det är därför de ANVÄNDA ATT BESÖKA VARA ANDRA. EN EFTERMIDDAG gick SAINT ISABEL TILL VÅRT DAMSHUS OCH BERÄTTADE Hennes att berätta för henne att hon under en tid skulle födas, som skulle kallas JOÃO BATISTA.
VÅR DAM FRÅGADE DAN:
__ HUR KAN JAG VETA OM DETTA BARNS FÖDELSE?
__ JAG TÄNKER EN MYCKET STOR BRAND; SÅ DU KOMMER ATT SE DET FRÅN LÄNGT OCH VETA ATT JOHN VAR FÖDD. JAG KOMMER OCH EN MAST MED DOLL PÅ DEN.
SAINT ISABEL FULLFULLADE LÖVET. EN DAG VÅR DAMEN RÖKER LÄNGT OCH NÅGON MYCKET RÖDA FLAMMOR. HAN GÅR TILL ISABELS HEM OCH FUNNDE BARNEN JOÃO BATISTA, SOM SKULLE SENARE VARA EN AV DE VIKTIGSTA HÄNDERNA I KATOLISK RELIGION. DET HÄNDES DEN 24 JUNI.
1. VAD TALAR LEGENDEN?
R .:
2. DROPNING AV BALLONER ÄR EN GEMENSAM AKTIVITET UNDER ÅRET, ÄR DENNA HABIT RÄTT? HUR KAN VI GÖRA Människor MEDVETNA OM FARORNA?
R .:
3. ENLIGT LEGENDEN, VEM VAR JOÃO BATISTA MOR?
R .:
4. OM DU VAR EN ORGANISATION AV EN JUNINA-FEST. HUR SKA DIN FEST VARA? VAD SKA HÄRA DET? OCH VAD SKA INTE HÄRA?
R .:
5. HUR VISADE VÅR DAM OM JOÃO BATISTA FÖDELSE?
R .:
6. VEM TÄCKES BARNET I LEGENDEN?
R .:
7. Skriv några dåliga saker som kan hända när ballonger släpps:
R .:
8. DELTAR DU I JUNINAS PARTER I DIN SKOLA, KYRKA ELLER STAD? VAD Gillar du mest om dem?
R .:
För TILLGÅNG
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
