Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Voiceover-frågor

Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever i grundskolans åttonde år, föreslår studier av fraser, genom skämtet Alltid Juquinha.

Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Voiceover-frågor - åttonde klass - Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Voiceover-frågor - klass 8 - redo att skriva ut
  • Mall: Portugisisk aktivitet: Frågor om röstöversikter - åttonde klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läs texten “Semper o Juquinha”:

Alltid Juquinha

Den första dagen i lektionen förklarar läraren att hon kommer att testa barnens resonemangsförmåga och få dem att koppla vissa egenskaper till rätt djur. Ring Juquinha och börja:

- Vem diskbänken är ...

- Topp! - Säger den hemska pojken.

Med tålamod säger läraren att det är kycklingungan som kvittrar.

- Jag ger dig en ny chans: den som skäller är ...

- Tjuv!

Läraren, irriterad, förklarar att det är hunden.

Mr Juquinha, jag ska ge dig den sista chansen: den som byter färg är ...

Och Juquinha:

- Trafikljus!

“Almanac Brasil de Cultura Popular”. São Paulo, år 2, n. 15, jun. 2000, s. 30.

Frågor

Fråga 1 - "[...] läraren förklarar att hon kommer att testa sin resonemangsförmåga [...]". Peka på den verbala frasen som finns i denna del av texten. Identifiera sedan det verb som motsvarar det:

fråga 2 - Kontrollera meningen som visar användningen av en fras:

a) "Ring Juquinha och starta [...]"

b) “- Topp! - säger den hemska pojken. "

c) “- Jag ger dig en ny chans: den som skäller är ...”

d) "Läraren, irriterad, förklarar att det är hunden."

Fråga 3 - Frasen, som utgör meningen ovan, klassificeras som:

a) verbal fras

b) prepositionsfras

c) adverbial fras

d) interjective voiceover

Fråga 4 - “Med pacience, läraren säger att det är hönsfågeln som kvittrar. ”. Identifiera termen som motsvarar den markerade frasen:

Fråga 5 - Termen, som tidigare identifierats, uttrycker idén om:

() tid

() -läge

() ganska

Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Åttonde åretPortugisisk språkaktivitet åttonde klass8: e klass portugisisk aktivitet8: e klassens röstaktivitetPortugisiska språkövningar 8: e klassPortugisiska övningar 8: e klass8-tal röstfrågor
Portugisisk aktivitet: definierade artiklar
Portugisisk aktivitet: definierade artiklar
on Jul 22, 2021
Matematikaktivitet: Problemlägen
Matematikaktivitet: Problemlägen
on Jul 22, 2021
Geografiaktivitet: Hållbar turism
Geografiaktivitet: Hållbar turism
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025