Portugisisk aktivitet, som riktar sig till åttonde klassstudenter, föreslår studier av underordnade konjunktioner. Kan du identifiera denna typ av sammankoppling? Och tanken de anger i texten? Låt oss lära? Frågor baseras på text Varför kommer vi inte ihåg drömmar?
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Det är bara möjligt att komma ihåg en dröm när vi vaknar inom tio minuter efter att den har upphört. Under denna period kan hjärnan aktivera minnet så att minnet kommer (minnet utlöses bara när vi är vaken).
Men normalt, när en dröm slutar, sover vi djupt och vaknar inte på ett tag. Då kan du inte komma ihåg vad som hände.
Detta är fortfarande ett ämne som studeras av vetenskapen. Men man tror att de händelser vi upplever under dagen har en inverkan på vad vi drömmer på natten. Om du har haft en mycket minnesvärd upplevelse är chansen att denna situation kommer in i din dröm mycket hög.
Tillgänglig i:. (Fragment).
Fråga 1 - Det första stycket i texten presenterar en underordnad sammankoppling som uttrycker tid. Det identifierades korrekt i meningen:
() “[…] Upp till tio minuter efter han är färdig. "
( ) “I den här perioden, kan hjärnan aktivera minne [...] "
() “[…] (Minnet är bara aktiverat När vi är vaken) ”.
Fråga 2 - I avsnittet ”[...] kan hjärnan aktivera minnet för vad minnet kommer [...] ”, den markerade underordnade konjunktionen indikerar:
() en överensstämmelse
() en koncession
( ) ett syfte
Fråga 3 - Kontrollera meningen där termen "om" är en underordnad sammankoppling:
() ”Där kan du inte om kom ihåg vad som hände. "
() “Men tro-om att de händelser vi upplever under dagen [...] "
( ) “om du hade en mycket anmärkningsvärd upplevelse [...] "
Fråga 4 - Den underordnade sammankopplingen "if" pekar på ett faktum:
() hypotetisk
() förutsägbar
( ) rätt
Fråga 5 - Man kan dra slutsatsen att de underordnade konjunktionerna:
() sammanfoga beroende klausuler.
() sammanfoga oberoende meningar.
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen