Biologiaktivitet riktad till gymnasieelever på första året med frågor som utvecklats om näringsmekanismer.
Du kan ladda ner denna biologiaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna biologiövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) Förutom klorofyller deltar följande pigment i fotosyntes:
a) Karotenoider och fykobiliner
b) Karotenoider och antocyaniner
c) Fykobiliner och mlanin
d) Antocyaniner och fykobiliner
e) Melanin och antocyaniner
2) Kontrollera rätt uttalande
a) Upp till en viss gräns, ju högre ljusintensitet, desto lägre fotosynteshastighet
b) Överskott av vatten kan hämma fotosyntesen
c) Upp till en viss gräns ökar en ökning av koncentrationen av CO² fotosynteshastigheten
3) Linser har en liknande funktion i växter som:
a) Kloroplaster
b) Thylakoids
c) Mitokondrier
d) Stomater
e) Parenkym
4) Förutom att bryta ner H²O-molekyler i fotosyntes, kommer ljusenergi också att tjäna till att:
a) Bryta NADP-molekyler
b) Producera ATP-molekyler
c) Bryta glukosmolekyler
d) Binda O²-molekyler till en föregångare
e) Bryta CO²-molekyler
5) När en växt når sin fotiska kompensationspunkt kan man säga att:
a) Växten slutar inte andas eftersom den har nått energibalansen
b) Växten slutar fotosyntetisera för att kompensera för den minskade andningsfrekvensen
c) Växten minskade andningsfrekvensen kraftigt för att kompensera för den minskade fotosyntesgraden
d) Andningsfrekvensen är lika med fotosyntesens
e) Anläggningen slutar utföra fotosyntes eftersom dess transpiration avbryts
Per Camila Farias.
På svar finns i rubriklänken.
rapportera den här annonsen