Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever på grundskolans nionde år, utforskar pronomen. Personligt, relativt, obestämt, demonstrativt och besittande pronomen! Vad sägs om att analysera dem i texten Fåglar förlorar forskare för mobiltelefonkostnader? Så svara på de olika föreslagna frågorna! I ”Detta hände för att gruppen placerade spårare på fåglarna [...]”, användes det demonstrativa pronomen för att hämta information, meddela information eller komplettera information? Låt oss gå till utmaningen?
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Fåglarna flög till platser där trackeroperatören inte hade någon täckning
Ryska forskare som övervakade örnar hade slut på pengar för att fortsätta sin forskning efter att djuren flög iväg i oktober. Det beror på att gruppen satte spårare på fåglarna, och de hamnade till platser där den ansvariga mobiloperatören debiterade en högre avgift för att fungera.
Forskare övervakar stäppörn eftersom de hotas av utrotning, så att de kan hålla reda på vilka faror __________ fåglar är i när de flyger.
Tolv gånger om dagen får forskare sms via mobiltelefon med platsen för fåglarna, skickade av spåraren. Två örnar flög till Iran, vilket fick operatören att ta ut cirka 439 reais mer per dag för att operera för var och en av dem. Två andra bidrog också till att gruppens kredit slutade snabbare: den ena gick till Tadzjikistan och den andra till Turkmenistan.
Men forskningen lyckades hitta ett sätt att lida mindre av skadan: genom att sprida berättelsen fick organisationen många människor att förstå situationen och erbjuda att hjälpa. Således tog forskare upp mer än 15 tusen reais för att fortsätta med forskningen fram till slutet av 2019.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - I segmentet ”[...] fick de slut på pengar för att fortsätta sin forskning efter att djuren flög iväg i oktober.”, Finns det ett pronomen. Kryssa för det:
( ) "din".
( ) "efter".
( ) "långt borta".
Fråga 2 - Det tidigare nämnda pronomen uttrycker:
() placera.
() innehav.
() tid.
Fråga 3 - I ”Detta hände för att gruppen placerade spårare på fåglarna [...]” användes det demonstrativa pronomen för:
() hämta information.
() meddela information.
() komplettera information.
Fråga 4 - Markera de personliga pronomen som utgör textfragmentet nedan:
”Forskare övervakar stäppörn eftersom de hotas av utrotning och så att de kan följa [...]”
Identifiera referenser till de understrukna personliga pronomen:
A:
Fråga 5 - I avsnittet ”[...] vilka är de faror som __________ fåglar lider när de flyger.”, Måste utrymmet fyllas i med det demonstrativa pronomen:
( ) "dessa".
( ) "De där".
( ) "de där".
Fråga 6 - I meningen "[...] fick organisationen många människor att förstå situationen [...]", det obestämda pronomen:
() förklarar ett substantiv.
() ersätter ett substantiv.
() åtföljer ett substantiv.
Fråga 7 - I delen "[...] skulle erbjuda att hjälpa." Anger det sneda personliga pronomenet "om":
() den aktiva rösten för verbet "erbjuds".
() verbets passiva röst "erbjuds".
() verbets reflekterande röst "erbjuds".
Fråga 8 - "Vad" är ett relativt pronomen i utdraget:
() “Ryska forskare som övervakade örnar [...]”
() “[…] Fick operatören att debitera cirka 439 reais [...]”
() "Andra två bidrog också till gruppens kredit [...]"
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen
