SAMMANSÄTTNING OCH BROTTANDE NUMMER AKTIVITETER

Vi valde några aktiviteter för att komponera och sönderdela siffror så att eleverna kan förstå bättre. Nummer kan vara sammansatta eller sönderdelade, de kan presenteras på olika sätt. Till exempel: 4 854 är ett tal i sammansatt form, men det kan presenteras i sönderdelad form. För att göra detta, presentera det bara enligt följande 4000 + 800 + 50 + 4. De två formerna representerar samma värde, men de presenteras på olika sätt.

Sönderdela siffrorna

Be eleverna svara på följande frågor:

1 - Hur många dagar finns det i januari, april, augusti och december?

Vad är tiotalet och hur många dagar anger det?

Vad är enhetssiffran och hur många dagar anger den?

2 - Komponera numren nedan:

3 dussintals plus 4 enheter -

2 dussin plus 6 enheter -

5 dussintals plus 7 enheter -

8 dussin plus 2 enheter -

9 dussintals plus 5 enheter -

2 tiotal plus 1 enhet -

4 dussintals plus 4 enheter -

8 dussin plus 9 enheter -

4 dussintals plus 5 enheter -

1 tio plus 1 enhet -

5 dussintals plus 9 enheter -

3 - Ett fotbollsmatch har två perioder om 45 minuter vardera. Se hur sönderdelning gör det lättare att läsa ett tal.

45 = 40 + 5 - fyrtiofem läses

Skriv numret som det läser:

nittionio -

Sjuttiofyra -

89 -

femtiofyra -

tjugofyra -

tjugo-sex -

trettionio -

etthundrafemtio -

två tusen femtio -

tre tusen nittiofyra -

4 - Läs noga, tänk och lösa problemen.

I varje låda finns 20 choklad. Claudia köpte fyra lådor och ytterligare 7 choklad. Hur många choklad köpte Claudia?

Rafael kommer att betala en räkning på R $ 54,00 och han har bara R $ 10,00 räkningar och R $ 0,50 cent mynt. Vilka är de möjliga sätten för Rafael att betala denna räkning?

Marcos har 5 dussin klistermärken och Arthur har 9 fler klistermärken än Marcos. Hur många klistermärken har var och en av dem?

Ramar -

Arthur -

Vad är det totala antalet kort mellan de två tillsammans?