Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Brev till föräldrar

Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever på grundskolans femte eller sjätte år, med frågor baserade på texten ”Brev till föräldrar”.

Denna portugisiska aktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den svarade aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

  • Ord: Texttolkning: Brev till föräldrar - 5: e eller 6: e klass - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Brev till föräldrar - 5: e eller 6: e klass - Redo att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Brev till föräldrar - 5: e eller 6: e klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

brev till föräldrar

En pojke med blyg röst och beundrande blick frågar sin far när han återvänder från jobbet:

- Pappa! Hur mycket tjänar du per timme?

Fadern svarar i en allvarlig gest:

- Lyssna här, min son! Det vet inte ens din mamma. Bry dig inte! Jag är trött.

Men sonen insisterar:

- Men pappa, snälla... berätta hur mycket du tjänar per timme ...

Faderns reaktion var mindre allvarlig och han svarade: - R $ 3,00 per timme.

- Så pappa, kan du låna mig 1,00 dollar?

Fadern fylld av vrede och behandlade sin son med brutalitet svarade:

- Så detta var anledningen till att jag ville veta hur mycket jag tjänar? Gå och sova och stör mig inte längre. Jag är trött!

Det var på natten när fadern började tänka på vad som hade hänt och kände sig skyldig. Kanske, vem vet, behövde sonen köpa något. Han ville lindra sitt värkande samvete och gick till pojkens rum och frågade med låg röst:

- Son... sover du? - Nej, pappa. svarade den sömniga pojken.

- Här är pengarna du bad om.

- Tack så mycket, pappa!... - sa sonen, stod upp och tog bort R $ 2,00 från en låda som låg under sängen - Nu är jag klar! Jag har R $ 3,00! Kan du ge mig en timme av din tid nu?

Okänd författare

Frågor

1) Räkna upp den andra kolumnen enligt den första och notera betydelsen av orden i sitt sammanhang:

1. blyg () oförskämd

2. allvarlig () raseri

3. mjukna () strikt

4. vrede () som är halvvaken

5. brutalitet () upprörd 

6. sömnig () blyg

2) Observera följande avsnitt i texten: "En pojke, med blyg röst och beundrande blick…”. De markerade orden i meningen ovan anger:

a) att pojken, trots att han kände beundran för sin far, var rädd för att ställa frågan.

b) att pojken trots att han kände beundran för sin far kände sig blyg för att ställa frågan.

c) att pojken var blyg och beundrad av sin fars attityd.

d) att pojken var blyg på grund av sin fars attityd, men han beundrade honom mycket.

3) Varför insisterade pojken på att veta hur mycket hans far tjänade per timme?

a) eftersom han behövde låna R $ 1,00.

b) eftersom han behövde låna R $ 3,00.

c) eftersom han behövde låna R $ 1,00 för att slutföra det exakta beloppet för att köpa en gåva till sin far.

d) eftersom han behövde låna R $ 1,00 för att slutföra det exakta beloppet för att köpa en timme av sin fars tid.

4) Förklara streckets funktion i följande utdrag: "- Så pappa, kan du låna mig 1,00 dollar?"

A:

5) Med orden nedan, utarbeta två frågande meningar, 2 utropsmeningar och 2 bekräftande deklarativa meningar:

ett arbete

b) tid

c) sova

d) trött 

e) sovrum

f) tid

6) Observera adjektiven nedan, efter att ha hittat substantivet som motsvarar var och en av dem, i texten:

a) blyg

b) svår

c) svår

d) skyldig 

e) skadad

f) låg

g) sömnig 

7) Analysera slutet av texten: ”Nu är jag klar! Jag har R $ 3,00! Kan du ge mig en timme av din tid nu? ” Hur tror du att fadern reagerade på den här situationen?

A:

8) Fortsätt texten. Fadern måste svara på den fråga som sonen ställde i sista stycket. Berätta hur deras förhållande var efter pojkens attityd. Inkludera åtgärderna i bilden nedan i din berättelse. Bra jobbat!

Av Rosiane Fernandes Silva - Examen i bokstäver

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
5: e året5: e eller 6: e året6: e årettexttolkningsaktivitet 5: e eller 6: e åretPortugisisk språkaktivitet 5: e eller 6: e åretPortugisisk aktivitet 5: e eller 6: e årettexttolkningsövning 5: e eller 6: e åretPortugisiskt språkövning 5: e eller 6: e åretöva portugisiska 5: e eller 6: e året
Lista över övningar på porifera
Lista över övningar på porifera
on Aug 03, 2023
Senac öppnar mer än 300 lediga platser på kurser inom det kulinariska området
Senac öppnar mer än 300 lediga platser på kurser inom det kulinariska området
on Aug 03, 2023
Att föda upp hamster: Lär dig om alla kostnader
Att föda upp hamster: Lär dig om alla kostnader
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025