Texttolkning och grammatikaktivitet, föreslagen till elever i femte klass, från texten "Pojkarna från Safira Street"
Du kan ladda ner den här aktiviteten i en Word-mall som kan redigeras, redo att skrivas ut till PDF och aktiviteten besvaras.
Ladda ner denna tolkning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
På andra sidan staden, längst norr, finns det gator som är uppkallade efter ädelstenar. Safir är en av dem. På denna gata bor barn av alla raser, övertygelser och seder.
De är dock vänner till pojkarna från Rua do Ouro, som går parallellt med Safira och också korsar från Rua Esmeralda.
Efter att ha gått i skolan och fullgjort alla sina uppgifter programmerar de ständigt en fotboll på banan, som staden har byggt; men det är en riktig "naken".
De bjuder in sina vänner från Rua do Ouro och Rua Esmeralda och sedan äter de popsicles, äter popcorn och godis som de erbjuder sina kollegor under spelen. Det är därför ett verkligt exempel på harmoni, solidaritet och förståelse.
Ah! Häromdagen bestämde de sig för att spela talgspelet. Högst upp satte de ett bra pris, ett videospel. Den som inte gled och nådde priset skulle vara privilegierad. Men vilken besvikelse! Ingen gjorde det där uppe. Så vad gjorde de? De tänkte... tänkte... tills de nådde enighet:
- Låt oss göra en utlottning för detta videospel och med pengarna köper vi skjortor till vårt team och en ny boll.
- Okej.
De gjorde tombolaget och sålde snabbt.
David sa omedelbart: Jag vill ha tröja tio. Och eftersom de andra inte gjorde anspråk på någonting fick han teamets viktigaste tröja.
Sedan planerade de en vacker fest för tröjornas debut och den nya bollen. De bjöd in den vackraste flickan på Turquoise Street för att starta.
De köpte mycket snacks, godis och andra godsaker. Ah! Det var ingen brist på läskedrycker.
Innan spelet började sköt de raketer, boom! De sprak i luften och det var bara en glädje.
Cledes person
1) Vad heter texten på texten?
R.:
2) Vem är författaren?
R .:
3) Hur många stycken finns det i texten?
R .:
4) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
R .:
5) Hur ser människorna ut på Safira Street? Hur är förhållandet mellan dessa människor?
R.:
6) Texten nämner några aktiviteter som vänner utförde tillsammans, vad är de?
R.:
7) Vad är texten motiverad för gatunamnen?
R .:
8) Förklara följande mening från texten:
"Det är därför ett sant exempel på harmoni, solidaritet och förståelse"
A.
9) Gör en illustration av gatorna i denna stad. Var uppmärksam på att du måste lita på informationen i texten och kartan måste innehålla gatunamn.
På svar finns i länken ovanför rubriken.