Historiaaktivitet, riktad till elever på grundskolans nionde år, med frågor som utvecklats om den puritanska revolutionen.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
”[...] Innan vi styrdes av en kung, herrar och allmän, nu styrs vi av en general, en krigsdomstol och underhuset; och jag ber dig berätta var skillnaden är! […]”
Leveler-broschyr. I: HILL, Christopher. Världen upp och ner. São Paulo: Companhia das Letras, 1991.
1) Under vilka omständigheter stupade England in i en period av inbördeskrig mellan 1642 och 1649?
A.
2) Charles I: s armé hade kontroll över nordväst om kungariket, medan parlamentet dominerade sydöst. Med tanke på detta, vilken åtgärd vidtog Cromwell?
3) Kriget hade sin första etapp avslutad med övergivandet av Carlos I, i maj 1646, vilket resulterade i hans arrestering. Med det fick Oliver Cromwell full kontroll över parlamentet. Men vad gynnade en atmosfär av missnöje bland den vinnande truppen?
A.
4) Cromwells seger i andra etappen av kriget innebar att kungens rättegång från parlamentet anklagades för förräderi. Charles I fördömdes och avrättades av puritanerna, vilket ledde till implantering av en ny republikansk regim. Från 1653, vad har regeringen blivit?
A.
5) Efter sin seger bröt ett katolskt revolt ut som förespråkade absolutism i Irland, vilket tvingade Cromwell att krossa det med en massiv massaker. Varför kan vi säga att detta krig var ansvarigt för konfliktens ursprung i Nordirland?
A.
6) Vad var Cromwells viktigaste åtgärd?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.