Aktiviteter för global uppvärmning får för närvarande betoning, främst på grund av förändringar och behovet av att ta hand om miljön miljö, kan aktiviteter som nedbrytningstid för varje produkt, behovet av att kasta sopor separat vara tagit fram.
Det är viktigt att börja med att säga vad global uppvärmning är och hur den förändrar temperaturen i vår dag till dag, hur haven förändras. gör det regn, växthuseffekten, kort sagt, det är oerhört viktigt att de innan de börjar aktiviteterna vet exakt vad de är talande.
Lära:
Samarbeta med det selektiva avfallssamlings- och återvinningssystemet.
Använd maximal belysning i hemmiljöer.
Öva inte avskogning och skogsbränder. Tvärtom, fler träd bör planteras för att minska den globala uppvärmningen.
Användning av rena och avancerade tekniker inom jordbruket för att undvika koldioxidutsläpp.
Förstå orsakssambandet mellan mänskliga aktiviteter och global uppvärmning.
Förutse de sannolika konsekvenserna av stigande global temperatur.
Att förklara konsekvenserna av slarv från global uppvärmning är också nödvändigt, eftersom barn tenderar att vilja se om det verkligen finns en konsekvens.
I framtiden riskerar kuststäderna att bli nedsänkta.
Bland konsekvenserna är klimatförändringar: obalans i ekosystem, utrotning av arter, såväl som påtvingad livsmiljöförändring, ökningar och tillväxt av öknar och vågor värme.
Med den större volymen vattenavdunstning är jorden mer utsatt för klimatkatastrofer som orkaner, tyfoner, cykloner, tsunamier etc., vilket riskerar människors liv.
Att skapa serier är också en del av det föreslagna temat.
Att lära sig att plantera träd kan göra lektionerna mer dynamiska och mer kompletta.
Det är viktigt att göra det klart för barnen att vissa förändringar vi kan göra själva, andra, en större förändring behövs, men medvetenhet är redan en del av ett framsteg.
Nedan hittar du några exempel på aktiviteter som kan tillämpas på klassrummet eller läxor.
1- Har den globala uppvärmningen redan börjat?
Ja, eftersom planetens temperaturökning redan observeras. Åren 1995 till 2006 var bland de 12 varmaste åren som registrerats sedan 1850. Under 2000-talet (2001-2005) ökade temperaturen med i genomsnitt 0,7 ° C jämfört med 1850-1899. Denna stigning på 0,7 grader Celsius som redan har inträffat kan verka liten, men viktiga effekter orsakade av det, som smältande glaciärer, stigande havsnivåer, förändringar i vissa växt- och djurcykler, bland många andra. Det har inte bara skett en ökning av den globala medeltemperaturen i luften utan också av haven - vilket de senaste åren har bidragit till att havsnivån stiger.
(IPAM, Amazon Environmental Research Institute. Finns på: IPAM.org).
Bland de faktorer som möjligen är relaterade till global uppvärmning kan vi FÖRTECKNA:
a) Utsläpp av förorenande gaser i atmosfären
b) Växthuseffekt
c) Minskning av grönsaker
d) Värmeinversion
2- En av de internationella åtgärderna för att bekämpa den globala uppvärmningen som publicerades mest av pressen runt om i världen var Kyotoprotokollet, vars huvudmål var:
a) Spridande åtgärder för att öka den befintliga vegetationen på planeten.
b) Minska utsläppen av förorenande gaser till atmosfären.
c) Sätt press på utvecklade länder för att bidra mindre till stigande temperaturer.
d) Bevar marina alger som ansvarar för tillgången på syre i atmosfären.
Gillade du det? Dela det här inlägget på ditt sociala nätverk
Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur dina kommentardata bearbetas.