Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Litteraturaktivitet: trubadurism

Litteraturaktivitet, riktad till gymnasieelever på första året, med frågor om trubadurism.

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den svarade aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska aktiviteten på:

  • Ord: Litteraturaktivitet: trubadurism - första året på gymnasiet - redigerbar mall
  • PDF: Litteraturaktivitet: trubadurism - gymnasiet första året - redo att skriva ut
  • Mall: Litteraturaktivitet: trubadurism - första året på gymnasiet - med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Trubadurism

1) Markera (T) för true och (F) för false för trubadurlåtar:

a) () I trubadurism kan vi känna igen två typer av sånger: lyriska och satiriska sånger.

b) () Lyriklåtar är indelade i kärlekslåtar och vänlåtar.

c) () De satiriska sångerna är indelade i hånfulla och förbannande låtar.

d) () I kärlekssångar förklarar trubaduren alltid sin kärlek till en dam i domstolen (kallad ”sir”, det vill säga dam). Behandlar henne respektfullt och med tillmötesgående.

e) () Huvudegenskapen för sånger från en vän är den feminina känsla de uttrycker, trots att de har skrivits av män.

f) () Förlöjligande låtar var enkla som utforskade tvetydiga ord och konstruktioner, ironiska uttryck utan att avslöja namnet på den satiriserade personen.

g) () Låtarna att förbanna var indirekt satirer, med ett nominellt citat från den hånade personen.

2) Fyll i luckorna i texterna nedan med rätt ord:

TROUBADOR JOGRAL, SEGREL ELLER MENESTREL WELDER ELLER JOGRALESA

a) _________________ var en poet nästan alltid en adelsman som komponerade sångerna utan ekonomiska bekymmer.

b) _______________________________ var tjejer som dansade, sjöng och spelade kastanetter eller tamburiner vid den tid då sångerna framfördes.

c) _______________________ var en man med sämre ekonomiskt tillstånd, som utövade sitt yrke från slott till slott och underhöll den höga adeln. Några av dessa artister sjunger och komponerar till och med.

3) De medeltida sångerna samlades i tre volymer av handskrivna sammanställningar Sångböcker vars namn är:

a) () Sångbok om Ajuda, Sångbok för Nationalbiblioteket, Sångbok för Vatikanen.

b) () Cancioneiro da Aguda, Cancioneiro da Biblioteca Nacional, Cancioneiro da Vaticana.

c) () Songbook of Ajuda, Songbook of the International Library, Songbook of the Vatikanen.

d) () Cancioneiro da Ajuda, Cancioneiro da Biblioteca Nacional, Cancioneiro da Mariana.

4) Peka på orsakerna till trubadurismens dekadens enligt Rodrigues Lapa.

I. Dekadensen av kunglig beskydd. Han säger att D.Pedro I i Portugal, omkring 1366, var ansvarig för utrotningen av jogralesk lyrik i domstolen. Det bör noteras att denna text redan hade börjat uppriktigt förfall i Frankrike.

II. Borgarskapet i Portugal. Med Avis-revolutionen började Portugal expandera och avslöja en kraftfull handelsanda. Trubadurkonsten var i huvudsak palatslig, inte i linje med den nya portugisiska verkligheten.

III. Konflikter mellan Portugal och Spanien. Från D.Afonso IV: s regering blev relationerna mellan Portugal och Spanien spända, vilket orsakade en separation inte bara språklig utan också litterär.

Markera bara rätt alternativ:

a) () Alla alternativ är korrekta.

b) () Endast alternativ I är korrekt.

c) () Endast alternativ II är korrekt.

d) () Endast alternativ III är korrekt.

Text för frågorna 5 och 6

Bakom dörren

när du tittade rakt in i mina ögon

Och ditt utseende var hejdå

Jag svär att jag inte trodde

Jag förvånade dig

Jag böjde mig över din kropp och tvivlade

Och jag kröp och repade dig

Och jag höll fast vid ditt hår

i din päls

dina pyjamas

på dina fötter

vid foten av sängen

Ingen tillgivenhet, ingen filt

på mattan bakom dörren

Jag klagade mjukt

Jag gav för att förbanna vårt hem

För att smutsa ditt namn, förödmjuka dig

Och leverera mig till varje pris

dyrkar dig inifrån och ut

Att visa att jag fortfarande är din

Bara för att bevisa att jag fortfarande är din ...

Chico Buarque & Francis Hime. https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45113/

5) Efter att ha analyserat musiken, kontrollera rätt alternativ:

a) () låten passar in i en väns sånger, som den skrevs av en man, men känslan som uttrycks är en kvinnas.

b) () låten passar in i kärlekssångerna, som den skrevs av en man, men känslan som uttrycks är kvinnans.

c) () Versen ”Och jag kröp och skrapade dig ...” betonar kvinnans underkastelse i förhållande till sin man.

6) Åtgärderna som presenteras i sången som utförs av det lyriska jaget: att ta tag i hår, päls, pyjamas, fötter vid sängens fot, representerar den talesätt som kallas:

a) () gradering

b) () eufemism

c) () pleonasm

d) () motsats

Av Rosiane Fernandes Silva- examen i bokstäver

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Första året på gymnasietPortugisisk språkaktivitet första året på gymnasietlitteraturaktivitet första året på gymnasietPortugisisk aktivitet första året på gymnasietaktivitet på trubadurism första året på gymnasietPortugisiska språkövningar första året på gymnasietLitteraturövningar första året på gymnasietPortugisiska övningar första året på gymnasiet
Accessber, författare i Access
Accessber, författare i Access
on Jul 22, 2021
Biologisk aktivitet: cancer och strålbehandling
Biologisk aktivitet: cancer och strålbehandling
on Jul 22, 2021
Accessber, författare i Access
Accessber, författare i Access
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025