Aktivitet för tolkning av text som föreslås för elever under grundskolans sjätte eller sjunde år. Är berättelse om att upptäcka en ny planet kallad Mundo Digital skapad av professor André Martins. I slutet av frågorna, det finns en kreativitetsutmaning: eleven måste föreställa sig själv som en av karaktärerna och interagera med texten! Ta en titt! Bra jobbat, lärare! 🙂 🙂 🙂
Ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läs texten nedan och svara på frågorna:
I en inte alltför avlägsen framtid år 2030 upptäcker brasilianska forskare en ny planet. Detta är inte förvånande, för forskare har varit misstänksamma över möjligheten till andra bebodda platser i universum i flera år. Närmare månen än till jorden har en ny plats uppstått: planeten som heter "Digital World". Allt fungerar där med användning av mobiltelefoner! Ja, oavsett om du vill sätta på TV: n, öppna kylskåpet eller stänga dörren hemma, allt är inom räckhåll för ett klick (eller två) i handflatan.
Det största problemet var dock att veta hur man kom dit. För att forskare skulle lära känna denna underbara plats var det nödvändigt för regeringen att anställa Jean, en erfaren och modig astronaut. När han gick på fast mark behövde han inte ens plocka upp fartygets radio, en av invånarna lånade ut sin mobiltelefon och han ringde genast jorden:
─ Wow! Hur mycket teknik, jag är väldigt imponerad!
Jean? Ringer du från en mobiltelefon? Talade hans chef förbryllad.
─ Ja! Även Whatsapp fångar! Jag lär mig allt bättre här, jag filmar det för att visa mig på väg tillbaka! En kram, chef!
Invånarna på den nya planeten blev så mycket förvånade över användningen av mobiltelefoner, eftersom de var vana vid att ringa samtal till olika delar av deras värld. Jean förklarade att de på jorden har använt mobiltelefoner under lång tid, men aldrig från ett så stort avstånd.
Jeans återkomst var otrolig. Journalister överallt ville intervjua honom och såg verkligen fram emot att se bilder från en värld så långt borta, känd som den digitala världen. En radioreporter frågade upphetsad:
─ Kommer jorden också att ha lika mycket teknik som en dag?
Jean log och kunde inte svara. Han vände sig bort och gick bort och lämnade andra journalister som skrek och bad om att ställa frågor.
(Författare till texten: Prof. André Martins. Skapad 14.9.17 - www.andremartinsprofessor.com.br)
1) I början av texten ger uttrycket "I en inte alltför avlägsen framtid" en omständighet med betydelsen av:
en orsak
b) Skick
c) Tid
d) Företag
e) Syfte
2) När det gäller textens struktur kan vi säga att den har:
a) 6 stycken
b) 7 stycken
c) 8 stycken
d) 9 stycken
e) 10 stycken
3) Huvudpersonen var grundläggande i berättelsen eftersom:
a) Jean gjorde det möjligt att lära känna den nya planeten bättre.
b) tack vare Jean har forskare upptäckt en ny planet.
c) Brasilianska forskare var mindre erfarna astronauter.
d) journalister kunde besöka den nya planeten.
e) Jean var forskare och journalist.
4) Enligt texten är alla alternativ korrekta, förutom:
a) Astronauten heter Jean.
b) Brasilianska forskare besöker en ny planet.
c) Det finns internet i den digitala världen.
d) Journalister var ivriga att intervjua astronauten.
e) Jean svarade inte på någon reporters fråga.
5) KREATIVITETS UTMANING - Tänk dig att du är en av de reportrar som var där. Vilken fråga skulle du ställa Jean om hennes långa resa?
BRA AKTIVITET!
Av André Tarragô Martins - Middle and Middle School Teacher of Portuguese Language and Master in Letters in the area of Language, Interaction and Learning Processes. Dessutom är han musiker och journalist. Han arbetar vid inträdesprov före universitet, förtävlingar, privata lektioner, förberedelse av tävlingstest och är innehållsskapare för portalen www.acessaber.com.br.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen