Portugisisk aktivitet, föreslagen för studenter på grundskolans nionde år, om studiet av förflutna verb. Nionde elever kallas för att identifiera dessa verb och förstå hur de fungerar vid konstruktionen av texten gammal man, pojke och åsna.
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
En gammal man och en pojke cyklade längs vägen på en åsna. Längs vägen sa folket de stötte på:
- Hur grymma dessa två är! De vill döda åsnan!
Den gamla mannen, mycket imponerad av kommentarerna, skickade pojken ner. Längre fram sa andra människor som tittade på scenen:
- Vilken elak gubbe som ligger på åsnan och den stackars pojken går till fots! Den gamla mannen _________________ åsnan och _________________ pojkesturen. Efter ett tag, andra människor som såg scenen, _____________________:
- Var har du sett en sådan sak? En pojke full av liv som rider på en åsna och den gamle mannen som går längs vägen!
Efter det tvivlade inte den gamle mannen. Han skickade pojken ner och båda började med en ansträngning bära åsnan.
Det är tydligt att kommentarerna inte försenades, och den här gången följt av skratt. Uppenbarligen tyckte alla att det var konstigt att de två bar åsnan.
Tillgänglig på: www.piquiri.blogspot.com.br
Fråga 1 - Sekvenser av typen dominerar i texten:
a) beskrivande
b) argumenterande
c) expository
d) berättelse
Fråga 2 - I avsnittet ”En gammal man och en pojke åkte på en åsna längs vägen.” Indikerar verbet ”följde” i förhållande till talmomentet ett faktum:
a) slutfört
b) oavslutade
c) hypotetisk
d) fjärrkontroll
Fråga 3 - Verbet "följt" användes i tid:
a) förfluten tid ofullkomlig
b) förflutna
c) framtid för förflutet
d) mer än perfekt förflutet
Fråga 4 - Kontrollera alternativet vars markerade verb användes under den tid som anges i föregående fråga:
a) ”Förresten, de människor som korsade de sa [...] "
B) "vilja döda åsnan! ”
c) ”Efter det gjorde inte den gamle mannen hade tvivel. "
d) "det är kommentarer tog naturligtvis inte lång tid [...] "
Fråga 5 - I utdraget “Den gamla mannen, _______________ åsnan och _______________ rider pojken. Efter ett tag, andra människor, som ser scenen, ___________________ [...] ”, berättaren pekar på handlingar som har slutförts helt. Därför måste de angivna mellanslagen fyllas med följande verb:
a) de gick ner, beställde, kommenterade.
b) gick ner, beställde, skulle de kommentera.
c) gick ner, beställde, kommenterade.
d) sjönk, skickade, kommenterade.
Fråga 6 - Markera texten där det understrukna verbet böjdes i perfekt förflutet:
a) ”[...] de människor de korsade sa […]”
b) “- Var har det såg samma sak?"
c) ”En pojke full av liv som rider på en åsna och den gamle mannen att gå på vägen! ”
d) ”Tydligen alla undrade de två bär åsnan. "
Fråga 7 - Läs igen den här meningen:
"Tydligen tyckte alla att det var konstigt att de två bar åsnan."
Markera böjningen som härrör från verbet "estranhava" i det förflutna mer än perfekt:
() skulle tycka det är konstigt
() konstigt
( ) överraskad
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen