Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Biologiaktivitet: Organisation av levande varelser

Biologiaktivitet riktad till gymnasieelever på första året med frågor om organisationen av levande varelser.

Du kan ladda ner denna biologiaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner denna biologiövning från:

  • Ord: Biologiaktivitet: Organisation av levande varelser - gymnasieskola - Redigerbar mall
  • PDF: Biologiaktivitet: Organisation av levande varelser - gymnasiet på första året - Utskrivbart
  • Mall: Biologiaktivitet: Organisation av levande varelser - Grundskola på första året - Med svar
  • Bild: Sida 1sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Organisation av levande varelser

1) Virus anses vara levande varelser eftersom:
a) De bildas av organiska molekyler och har cellulär struktur
b) Bildas av organiska molekyler och reproduceras
c) Ha cellulär struktur och reproducera
d) Kan kristallisera och reproducera
e) De är acellulära och kan kristallisera

2) Kontrollera fel uttalande
a) Arten förändras över tiden
b) Arter är en uppsättning individer som kan producera fertila avkommor


c) Den nuvarande mångfalden av levande varelser är oberoende av förekomsten av mutationer
d) Mutationer är viktiga för artens utveckling och anpassning
e) Det nuvarande antalet arter är resultatet av miljontals år av utveckling

3) Kan anses tillhöra samma art:
a) Mycket liknande organismer som kan krossa men ger upphov till sterila avkommor
b) Mycket lik organism som bor på samma plats men inte korsar varandra
c) Mycket likartade organismer som kan krossa, vilket ger upphov till bördiga ättlingar
d) Organismer som lever i samma miljö och tillhör samma släkt
e) Liknande organismer som lever i samma miljö och har liknande matvanor

4) Egendom som bäst gäller en levande varelse:
a) Förmåga att svara på fysiska eller kemiska stimuli från miljön
b) Cellorganisation med en kärna omgiven av ett membran
c) Dess reproduktionskapacitet
d) Förmåga att genomgå automatiska modifieringar som svar på stimuli
e) Visa en ökad storlek under hela dess existens

5) Vad är syftet med reproduktion?
A.

Per Camila Farias.

På svar finns i rubriklänken.

Första året gymnasietbiologi aktivitet första året gymnasietbiologi aktivitet med svarBiologisk aktivitet att skriva utbiologi aktivitet på organisation av levande varelser första året gymnasietbiologiövning första året gymnasietBiologiövning om organisation av levande varelser första året gymnasiet
Texttolkning: Horacio fräschar äntligen upp
Texttolkning: Horacio fräschar äntligen upp
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Voiceovers
Portugisisk aktivitet: Voiceovers
on Jul 22, 2021
Matematisk aktivitet: tidsmått
Matematisk aktivitet: tidsmått
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025