Texttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans andra eller tredje år, med frågor som utvecklats om texten: Kamouflage.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Porcino lämnade huset mycket tidigt på jakt efter sin kusin Stripado, vildsvinet.
- Psst! Jag är här! - Striped kallade det en buske.
- UFA! Jägarna hittade honom inte! - Suckade den lilla grisen.
- Nej, mina föräldrar sa att här skulle jag bli skyddad. - Porcino var så glad att han tog sin kusin till korral, de små grisarna bildade en cirkel runt de randiga.
- Varför är han randig? frågade Romina, den yngsta i familjen.
”För att dölja mig bättre,” förklarade Striped. ”Om jag var rosa så skulle jägarna se mig mycket lätt.
Plötsligt, i grisstugan, skrek Romina:
- En jägare kom och letade efter ägaren till webbplatsen. - Striped började skaka.
Men mitt i de andra piggiesna och alla utsmetade med lera behövde Striped inte oroa sig, han upptäckte bara en fantastisk kamouflage.
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Varför lämnade Porcino hemmet för tidigt?
A.
3) Var gömdes remsan?
A.
4) Varför suckade Porcino när han hittade Striped?
A.
5) Porcino var mycket glad att se sin kusin. Vad gjorde han?
A.
6) Vilken var den första frågan som de små griskusinerna ställde Stripado?
A.
7) Vad var svaret som Stripado gav de små grisarna?
A.
8) Vem föreslog att de skulle leka i leran?
A.
9) Vad hände med den randiga när jägaren letade efter ägaren till webbplatsen?
A.
10) Vad upptäckte Striped efter att ha spelat i leran?
A.
Per Hélia Higa
På svar finns i rubriken.
rapportera den här annonsen
