Texttolkning: Den magiska blomman

Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor om texten: Den magiska blomman.

Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF, liksom den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningsövningen på:

• Ord: Texttolkning: Den magiska blomman - 3: e året - redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Den magiska blomman - 3: e året - Att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Den magiska blomman - 3: e året - Med svar
• Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

den magiska blomman

Högt uppe på berget såg Sam en liten blomma.
”En sådan vacker blomma måste vara utsökt att äta!” Tänkte han.
- Det är en edelweiss! - säger mamman - mocka. Och du kan inte plocka upp det, det är en sällsynt blomma.
Besviken lämnar Sam.
"Om du inte kan äta det måste det vara riktigt speciellt", fortsatte han att tänka.
Sam bestämmer sig för att gå uppåt för att bara slicka blomman.
Klättringen blir svårare och hårdare, men Sam är bestämd. Vill du ha blomman!

- Sam, kom tillbaka! - skriker hans mamma, som tittar på honom.
Han var fortfarande tvungen att korsa en liten sten. Du kommer att hoppa... Och vips! Den glider och faller vid foten av mockamockan.
- Jag tycker att den här blomman är magisk! - säger Sam.
- När jag är äldre hämtar jag den åt dig.

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Vad såg Sam mycket på toppen av berget?
A.

3) Mamma säger vad till Sam om blomman?
A.

4) Vad händer när Sam går upp på berget för att slicka blomman?
A.

5) Sam säger att när han är äldre kommer han att göra vad?
A.

Per Hélia Higa.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen