Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever i nionde klass, föreslår att man studerar intransitive och transitive verb. Vet du när ett verb är intransitivt och när ett verb är transitivt? De olika frågorna baseras på texten. ormen och eldflugan.
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Det var en gång en orm som började jaga en eldfluga som alltid glödde i omgivningen. Han flydde snabbt av rädsla för det hårda rovdjuret, och ormen trodde inte ens att ____ skulle ge upp.
Efter flera dagars förföljelse, redan uttömd, stannade eldflugan och sa till ormen:
- Kan jag ställa dig tre frågor?
- Jag brukar inte skapa detta prejudikat för någon, men eftersom du inte längre kan fly från mig kan du fråga ...
- Tillhör jag din livsmedelskedja?
- Nej.
- Har jag gjort något åt dig?
- Nej.
- Varför vill du då sluka mig?
- För att jag inte kan se dig skina ...
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Den första meningen i texten har ett intransitivt verb, det vill säga ett verb som har full mening. Kryssa för det:
åldern"
b) "började"
c) "jagar"
d) "levde"
Fråga 2 - Det understrukna verbet är också intransitivt i meningen:
a) “[...] eldflugan slutade och berättade ormen [...] "
b) ”- Jag kan att görani tre frågor? ”
c) “[…] men eftersom det inte längre kan att springa iväg av mig […]"
d) “[…] han kan..”
Fråga 3 - Gå igenom meningen ovan. Identifiera sedan ämnet för det intransitiva verbet som komponerar det:
R
Fråga 4 - I utdraget ”[…] och ormen inte trodde ____ att ge upp. ”, det markerade verbet krävde ett komplement med en preposition. Peka på det:
a) av
b) den
hundra
d) till
Fråga 5 - I sammanhanget med meningen ovan är verbet "att tänka":
() direkt transitiv () indirekt transitiv
Fråga 6 - I avsnittet "- Gjorde jag något åt dig?" Är verbet "att göra" direkt och indirekt övergående eftersom:
a) det behöver ett komplement utan en preposition.
b) behöver komplettera med preposition.
c) har full betydelse.
d) behöver två komplement: en med en preposition, en utan en preposition.
Fråga 7 - Komplementet för det transitive direkta verbet kallas ”direkt objekt”. Komplementet för det transitiva indirekta verbet kallas ”indirekt objekt”. Med tanke på detta uttalande, notera komplementen till verbet "att öppna" i denna mening:
"- Jag brukar inte skapa detta prejudikat för någon [...]"
Identifiera nu:
a) det direkta föremålet för verbet "att öppna":
b) verbets indirekta föremål "att öppna":
Fråga 8 - Var noga med de understrukna verben som utgör dialogen mellan eldflugan och ormen. Klassificera dem sedan, numreringen enligt anvisningarna:
( ) “– jag tillhör din livsmedelskedja? ”
() "- Jag jag gjorde något för dig? ”
() “- Så varför gör du det? skulle du vilja sluka mig? ”
() “- Eftersom jag inte kan se dig glans…
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen