Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Projekt Festa Junina 2020 - Utbildning och transformation

Vi valde i det här inlägget flera idéer och mallar redo för din Projekt Festa Junina 2020.

Utmärkta förslag för Dagis och grundskoleutbildning.

Förslag på aktiviteter som kan arbetas med detta minnesdatum:

  • Ritningar att färga;
  • Textproduktion;
  • Arbetar serier med alla studenter;
  • Skapande av små flaggor;
  • Arbeta med musik;
  • Dramatisering eller teater;
  • Klassrumsdekoration;
  • Souvenirframställning;
  • Skapande av Väggmålningar och paneler;
  • Chatthjul;
  • Läsning och tolkning;
  • Bland andra.

Index

  • Junina 2020-projekt - Solidaritet
  • Partyprojekt i juni
  • Festa Junina 2020-projekt för förskoleundervisning
  • Festa Junina 2020-projekt - Spela och lära sig i Arraiá
  • Väggmålning och panel Festa Junina

Junina 2020-projekt - Solidaritet

Huvudmål 

  • Utveckla effektiva medborgarskapsåtgärder genom att erkänna möjligheter till intervention i samhället genom festligheterna som äger rum i Brasilien under juni månad.

Specifika mål:

  • Värderar Brasiliens kulturella skillnader.
  • Inse vikten av Festa Junina i olika regioner.
  • Främja medvetenheten om miljövård.
  • Utveckla attityder till solidaritet genom att skaffa donationer.
  • Öka medvetenheten om behovet av en hållbar värld.

Strategier

  1. Mobilisera skolan för att genomföra solidaritetsåtgärder i behövande samhällen. - Initialt genomföra en kartläggning av omgivningen som höjer regionens och institutionernas behov assisterad.
  2. Samla in icke-fördärvliga livsmedel, hygienmaterial eller andra produkter som tas upp i kartläggningen. Sådana element kommer att levereras till institutionerna.
  3. Samla återvinningsbara material som ska omvandlas till spel och användas på Festa Juninas dag.
  4. Genomföra forskning om förorenande ämnen i floder, hav och skogar. Akta dig för bränder och brännskador och släpp ballonger, som kan vara eldkällor.
  5. Anordna leksaksmonteringsverkstäder:

skämt

FISKE

  • Placera, med fisken i sandlådan: burkar, plastpåsar, sällskapsdjurflaskor och andra föremål som finns i floder och hav. Deltagarna måste rengöra "floden" som sparar fisken från föroreningar.

MORN AV SORP

  • Placera en stor mässing så att de slår in i varje mässing som är avsedd för olika typer av material "sopor" av olika slag, såsom husdjursflaskor, "tomma" tvålboxar, tomma förpackningar, papper.

Se upp: LÄGG INTE NÅGOT SÅ DETTA GLAS ELLER ELEMENTER SOM KAN ORSAKA NÅGON SKADA.

EGTGO OF RINGS: Pappershandduksrulle och målade kartongplattor

BOWLING

  • Dekorerade tomma burkar som tappas
  • DANS med folksånger
  • nationell och folkmusik (juninor)
  • TYPISK MAT jordnötter, popcorn, pinjenötter, paçoquinha, etc.

__

Partyprojekt i juni

Kokt majs

Allmänna mål:

  • Rädda vår kultur och värdera brasiliansk folklore; Berika gruppens kunskaper om tullarna för junifestivaler. Detta kommer att göras genom lekfulla och trevliga aktiviteter, vilket bidrar till elevernas socialisering.

Specifika mål:

Markera regionala mångfald. Lär kännetecknen för junifestivaler i olika regioner i landet; Uppskatta och visa respektfull inställning till arbetare och landsbygdens människor; Förstå Festa Juninas historia, liksom dess värde inom brasiliansk folklore, och lyft fram dess sociala och religiösa aspekter; Inse vikten av lagarbete och dess fackförening;

Resurser:

  • Låtar; Tillverkning av pedagogiska album;
  • Klippning och klistra in; Produktion av dekorationer för rummet;
  • Textproduktioner om ämnet
  • Juninas-spel (bag-race, stoledans, orange dance, ballongpop, hoop, ägglopp etc.)
  • Arbeta med traditioner;
  • Junino säger;
  • Typiska maträtter;
  • Festa Juninas ursprung.
  • Forskning om brasilianska regioner, spel och danser i juni.
  • Berättelser montage. Inbjudningar. Vikningar.
  • Konst i eva och papper.

Kulmen:

  • Montering och koreografi av juni-danser
  • Utarbetande av en väggmålning på temat
  • En skräpjakt för att starta junifesten

__

Festa Junina 2020-projekt för förskoleundervisning

MÅL:

  • Värderar brasiliansk kultur
  • Lär kännetecknen på festivaler i juni (mat, kläder, spel och musik).
  • Utforska musik och upplev typiska juni-festspel.
  • Uppmuntra barns socialisering
  • Väck respekt för miljön

UTVECKLING:MUNNLIGT OCH SKRIFTLIGT SPRÅK

  • Njut av dikter, berättelser och serier om ämnet.
  • Utforska gissningar.
  • Skriv ord som hänvisar till Festa Junina.

NATUR OCH SAMHÄLLET

  • Prata med barn om egenskaperna hos juni-fester:
  • Mat: popcorn, kokosnötsgods, jordnötssmör, gröt, majsmjölkaka, kokt majs etc.
  • Kläder: stråhatt, runda klänningar, stövlar, rutig blus.
  • Spel: fiske, clownmunn, bowling, korgboll, överraskningsträd
  • Prata om att bevara miljön (undvika bränder, avskogning) och inte släppa ballonger.

MATEMATIK

  • Markera kalendern: 5 juni - Miljödagen.
  • Dagen som blir junifesten i skolan.
  • Utforska konceptet: stort / litet, position.
  • Utforska kvantiteter.

LÅT

  • Njut av olika låtar från juni-fester.
  • Musik för repetition.

RÖRELSE

  • Presentationens koreografi.
  • Utforska några spel: bowling och fiske.

KONST

  • Utför aktiviteter för collage, teckning och målning
  • Uppskatta konstverk av konstnären Alfredo Volpi, Bandeirinha, en ny tolkning av verket.

Kulmen:

  • Utarbetande av en väggmålning med egenskaperna hos en riktig Festa Junina.
  • Utställning av verk
  • Juni firande 

Bedömning:

Under projektet kommer deltagarnas deltagande, samarbete och organisering under aktiviteterna att utvärderas.

_

Festa Junina 2020-projekt - Spela och lära sig i Arraiá

Det är juni månad och Festas Juninas firande börjar. Säljer inbjudningar, övar kvadratdansen och typiska danser, dekorerar skolan ...

Festdagen anländer och det är det! Vad finns kvar av detta för barnen? Vad är meningen med firandet i juni?

Festa Junina är ett utmärkt tillfälle att delta i olika tvärvetenskapliga aktiviteter och utvidga det språkliga universum, som det utgör ett rikt tema där olika typer av språk kan utforskas, räddning av spel, typiska rätter och andra!

Skolan har en viktig roll för att värdera traditioner, så detta Partyfest för juni 2019 kommer att integrera skolgemenskapen och kommer att äga rum under hela juni månad.

Huvudmål

  • Uppmuntra eleverna att njuta av juni-fester och erbjuda dem möjlighet att koppla av, umgås och utöka sin kunskap genom aktiviteter diversifierade, spel, forskning och presentationer som är kännetecknande för dessa festligheter som ingår i brasiliansk folklore, som lyfter fram deras populära, sociala och kulturell;

Specifika mål

  • Känn parternas ursprung och egenskaper juninor
  • Beundra och respektera jordbrukarens arbete
  • Utveckla barnets socialisering, uppmuntra grupparbete
  • Att lyssna med intresse till informationen från kollegor
  • Värderar traditionen med juni-festligheter
  • Socialisera med skolan och familjen
  • Utveckla muntligt och skriftligt språk
  • Utöka ordförrådet
  • Stimulera kreativitet och fantasi genom aktiviteter relaterade till temat
  • Utveckla uppskattningen av landsbygdens människor och deras aktiviteter
  • Uppmuntra en smak för juni-köket
  • Öka medvetenheten om farorna med ballonger och fyrverkerier
  • Uppmuntra barn att delta i olika spel
  • Marknadsför Festa Junina på vår skola.
  • Handlingsaxlar: Identitet och autonomi, bildkonst, rörelse, musik, muntligt och skriftligt språk, natur och samhälle och matematik.

Utveckling

  • (Varje klass kommer att lista aktiviteter efter deras ålder).

__

Väggmålning och panel Festa Junina

Prenumerera på vår e-postlista och få intressant information och uppdateringar i din e-postkorg

Tack för att du registrerade dig.

4 ÅRS MATEMATIK DIAGNOSTISK UTVÄRDERING [MED JOURNAL]
4 ÅRS MATEMATIK DIAGNOSTISK UTVÄRDERING [MED JOURNAL]
on Jul 22, 2021
AKTIVITETER ATT LÄRA ATT LÄSA
AKTIVITETER ATT LÄRA ATT LÄSA
on Jul 22, 2021
Jultema läskunnighetsaktiviteter
Jultema läskunnighetsaktiviteter
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025