Portugisisk textförståelseaktivitet för det tredje året på gymnasiet. Studenten läser en text och svarar på fem frågor om vad som lästs. Du kan använda den som en test- eller läsförståelseaktivitet för ENEM. Bra jobbat, lärare! 😉 😉 😉
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
TV-nyheterna börjar. På baksidan av bänken finns två ankare, vanligtvis en man och en kvinna. De klär sig bra, håret är obefläckat. Smink, i båda, döljer alla rynkor eller brister. Monterat scenario: sådan produktion ger förmodad trovärdighet. De säger att pråliga människor sticker ut i en miljö. 21-talets tv bekräftar detta.
Anpassad från ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)
1) Enligt texten kan vi säga att:
a) författaren är i tvivel om han föredrar att prata om reportrar eller modeller.
b) författaren ifrågasätter modeller som har nyhetssändningar.
c) presentatörer är för upptagna av sin image.
d) vi lever i bildåldern för att legitimera förtroende.
e) TV förnedrar pråliga människor.
2) Författaren tar, som en nyhet i TV-världen, valet av:
a) välklädda människor.
b) godmodiga människor.
c) personer med trovärdighet.
d) modelleringsbyråfolk.
e) noggrant utvalda personer.
3) I förhållande till andra stycket märker vi att människor utanför skönhetsstandarden:
Jag har aldrig möjligheter som TV-presentatör.
II - har bara möjligheter i komedi-program.
III - de har bara en möjlighet på tv när de upplevs.
Vilka överensstämmer med texten?
a) I, II och III.
b) I och II.
c) II.
d) III.
e) II och III.
4) I fjärde stycket författaren:
a) adresserar hur män klär sig.
b) beskriver sminkfärgerna som används mest av presentatörerna.
c) kritiserar några negativa aspekter på kvinnor i sportprogram.
d) värderar den kvinnliga sidan av kvinnliga journalister i matlagningsshow.
e) försvarar ett nytt sätt att göra tv i Brasilien.
5) Författaren ifrågasätter i slutet av texten tillförlitligheten hos informationen.
( ) HÅLLA MED INTE HÅLLA MED
Av André Tarragô Martins - Gymnasielärare i portugisiskt språk och master i bokstäver i området Språk, interaktion och inlärningsprocesser. Dessutom är han musiker och journalist. Han arbetar vid inträdesprov före universitet, förtävlingar, privata lektioner, förberedelse av tävlingstest och är innehållsskapare för portalen www.acessaber.com.br.
På svar finns i länken ovanför rubriken.