Portugisisk aktivitet, riktad till elever i nionde klass, utforskar förflutna verb. Ska vi identifiera dem och förstå vilken roll de spelar? Så svara på de utmanande textbaserade frågorna mästerkocken, skriven av Zelia Gattai!
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Dona Angelina hade dragit i öronen, tvålat mig när vi sa adjö:
- Ser du, det är allt? Med den envishet att inte vilja prata italienska hemma, hur ska du nu klara dig när du anländer till Italien? Han vet inte hur man talar italienska, han kommer att se ut som ett odjur... vilken vacker figur!
Mina föräldrar hemma, bland dem, talade italienska, men vi barn svarade alltid på portugisiska och undvek att använda deras språk, även om vi förstod det lika bra som vårt.
Om Dona Angelina såg mig nu, i långa chattar på italienska med Pipo, fartygets gamla kock - som inte kände ett enda ord portugisiska - han skulle verkligen inte tro sina öron om skulle förvåna. I tider av nöd fann jag inga svårigheter att uttrycka mig på det bekanta språket. [...] Det var läkaren som introducerade mig till Pipo och rekommenderade mig till kocken. Jag __________ i hans nådar och han öppnade köksdörrarna för mig, förbjudet för människor utanför tjänsten. När jag kom på jakt efter färsk fruktjuice eller soppa till min son, hittade jag allt klart och väntade på mig. I skeppets enorma kök dominerade kocken Pipo, i en oklanderlig vit jacka, rutiga byxor, ett hav av spisar och stekpannor och en hel legion underjordiska, som tog hand om honom i tid. Kocken hade fått sitt yrke rätt, han gillade att äta, han var stolt över sin kulinariska kunskap, han gav mig recept och han var nöjd med beröm jag gav hans delikatesser.
GATTAI, Zelia. Befälhavaren. I: Lady ägare av bollen. 3. red. Rio de Janeiro: Record, 1984. P. 16-17. (Fragment).
Fråga 1 - Identifiera avsnittet där det markerade verbet eller frasen är i förflutet:
a) ”Fru Angelina dramina öron […]"
B) "- det är ser du bara? ”
c) "Nej Du vet Prata italienska […]"
d) “[…] Kommer stanna ser ut som ett odjur... "
Fråga 2 - "Mina föräldrar hemma, bland dem, eker Italienska, men vi, barnen, svarade vi alltid på portugisiska [...] ”. När det gäller verben i det förflutna som understrukits i detta segment anges att:
I. Båda indikerar handlingar som var vanliga i berättarens familjehem.
II. Den första är i indikativt läge och den andra är i konjunktivläge.
III. Båda böjdes i förflutet ofullkomlig.
Vad anges i:
där
b) I och II
c) I och III
d) II och III
Fråga 3 - I meningen "Om Dona Angelina såg mig nu, i långa samtal på italienska med Pipo [...]", användes verbet i det förflutna "vissa" i konjunktivläget eftersom det uttrycker:
a) en säkerhet
b) ett råd
c) ett antagande
d) en order
Fråga 4 - Utrymmet som anges i meningen ”Jag _______ i dina nådar [...]” måste fyllas med det perfekta förflutna i verbet ”att falla”. Peka på det:
a) "skulle falla"
b) "Jag föll"
c) "falla"
d) "falla"
Fråga 5 - Understryk verben som utgör meningarna. Identifiera sedan tiden i förflutet då de böjdes, numrering som anges:
(1) Tidigare perfekt tid
(2) Tidigare ofullkomlig
(3) Tidigare mer än perfekt
() “[...] läkaren som introducerade mig till Pipo [...]”
() “[...] dominerade ett hav av spisar och stekpannor och en hel legion underjordiska [...]”
() “Chefen hade fått yrket rätt [...]
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
