Historiaaktivitet, föreslagen för elever under grundskolans femte år, med frågor baserade på texten Escravidão.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
På den afrikanska kontinenten, liksom i andra, fanns det redan länge slaveri. Människor blev förslavade genom att inte betala skulder, straff för brott eller vara krigsfångar.
Européerna anlände till den afrikanska kontinenten och började köpa slavar för att sälja vidare på andra kontinenter så att de kunde göra tvångsarbete.
Med tillväxten i slavhandeln med européerna ökade antalet slaverier mycket, tusentals människor fångades utan anledning.
Scen av människor som fångats och förslavas i Afrika. Bildbaserad gravyr från boken Missionär reser och forskar i Sydafrika, av David Livingstone, 1857
Slavhandeln var lönsam för den portugisiska kronan och för alla som deltog i den, så européerna uppmuntrade krig mellan afrikanska folk för att öka fångsten av människor.
I århundraden ryktes miljontals afrikaner med våld från sina hem och på en riskabel och ohälsosam resa till sina nya destinationer. De fördes i slavfartygens lastrum, kedjade ihop, lider av hunger och törst. Ungefär hälften av dem dog under resan och många kom svaga och sjuka.
1) Fanns slaveri bara i Afrika?
A:
2) Vilka är några anledningar till att människor blev förslavade:
A:
3) Vad drev ökningen av slaveri av afrikanska folk?
A:
4) Titta på den första bilden och svara
a) För vilka syften är människor kedjade till varandra?
A:
b) Männen i denna grupp, förutom att de är kedjade, är bundna i nacken. Enligt din åsikt, varför arresterades de på detta sätt?
A:
c) Behandlades barnen annorlunda? Motivera ditt svar.
A:
d) Vad tror du skulle hända om någon av dessa människor försökte fly? Motivera ditt svar.
A:
e) Vad kände du när du såg den här bilden? Förklara ditt svar.
A:
5) Vem tjänade mycket pengar på slaveri?
A:
6) Hur länge varade den svarta slavhandeln?
A:
7) Titta på den andra bilden och svara:
a) Hur är tillståndet för de personer som transporteras på detta fartyg?
A:
b) Är endast vuxna förslavade?
A:
c) Varför finns det enligt din åsikt hyllor i fartygets källare?
A:
d) Vilken roll har vita människor? Rättfärdiga.
A:
e) Vilka element visar fysisk bestraffning?
A:
8) Ge din åsikt om slaveri av afrikanska folk. (använd minst 5 rader)
A:
Per Tillgång
rapportera den här annonsen