Dynamik för föräldralärsmöte

Vi valde i detta inlägg flera förslag för Meddelanden och dynamik för föräldralärarmöte.

Att handla som människa är inte en lätt uppgift. För professorn blir detta ännu svårare när det är dags för Föräldramöte, som är ett ögonblick fullt av emotionell spänning. För att du ska lysa vid nästa föräldremöte, här är några tips som du kan använda:

1. BJUD FADER OCH MOR: Uppmuntra båda föräldrarna att komma till föräldremötet. Missförstånd kommer att undvikas om båda föräldrarna lyssnar på vad du har att säga.
2. INSTÄLLA och ta fast kontakt i god tid före föräldrarnas möte. Informera alltid föräldrar vad deras barn ska studera, när de har lektioner och uppdrag att leverera, och framför allt hålla dem informerade om elevens svårigheter och framsteg. Ge aldrig denna feedback först efter att anteckningarna har stängts.
3. MÖTE UTAN HURY: Möt aldrig bråttom. Planera så mycket tid som behövs så att alla frågor hanteras ordentligt. När föräldrarnas möte är en-mot-en är 20 till 30 minuter tillräckliga.
4. VAR KLAR för alla slags frågor. Var beredd att svara på alla slags frågor som föräldrar kan ha. Det kommer att finnas specifika, svåra eller till och med outplånliga frågor. Håll alltid kontrollen över dina känslor och gott humör. Ta det aldrig personligen.
   instagram story viewer
5. HAR ALLTID DINA INSPELNINGAR organiserade i förväg. Ha alltid till hands och organiserat: Klassdagböcker, anteckningar i studentens dagbok, rapporter, tester / arbeten utförda av studenten och alla andra register som är relevanta för studenten ämne till hands. På detta sätt kommer du att kunna bevisa dina uttalanden.
6. Ta bort alla fysiska barriärer. Föräldrar är inte dina elever, så ställ dem aldrig vid skrivbord i rad eller ens vid skrivbord i den lilla pojkens rum. Ordna klassrumslayouten så att alla kan se varandra (t.ex. i en halvcirkel eller cirkel).
7. ENEMY X PARTNER: Om du vill få rykte som fiendens nr. 1 av föräldrarna är bara att fokusera på elevens brister. Lösningen för att samarbeta med föräldrar är att fokusera på TALENTS, och när det finns problem, fokusera på studentens BEHOV. Att säga till föräldrarna: "din son är odisciplinerad och hamnar bara i slagsmål med sina vänner", skiljer sig från: "Jag upptäckte att João presenterar svårigheter att umgås med vänner, så jag skulle vilja diskutera några förslag för att hjälpa dig att lösa detta fråga".
8. VAR SPECIFIK I KOMMENTARER: Föräldrar kan gå vilse i allmänna kommentarer. Istället för att säga "Hon tar inte ansvar", fokusera på problemet genom att påpeka "Maria fick hela veckan att avsluta jobbet, men hon skrev bara och gav två stycken".
9. ERBJUDA EN HANDLINGSPLAN FÖR FÖRÄLDRAR: Föräldrar uppskattar mycket mer än att få vägledning, och de har en handlingsplan att följa. Så, om Maria inte är ansvarig, skulle det vara uppskattat att föreslå att föräldrar ger henne en att göra-lista varje vecka eller låter henne ta hand om husdjuret. När du ger råd, låt föräldrarna veta att du bara gör ett förslag och det är upp till dem att välja de bästa strategierna enligt familjeprofilen.
10. GLÖM PEDAGOGERNA: Använd aldrig "pedagoger" med fraser som: "finmotorisk samordning", " lärandeprocessen "," är i kursplanen-alfabetisk fas ", är meningslösa fraser för många Land.
11. RIKTIG DOMÄN: Du kan stöta på föräldrar som är kränkande eller fientliga. Bli aldrig defensiv, eftersom detta avslöjar svaghet och osäkerhet, och ifrågasätter allt du har att säga framåt. Försök att inte vara oförskämd, oavsett retas eller sarkastisk kommentar. Lyssna artigt och artigt. Om denna situation inträffar under det tvåårsvisa föräldrarnas möte, föreslå föräldrarna att planera en specifik tid att behandla privat. Kontrollera med skolan vilket förfarande som antogs.
12. FOKUS PÅ STYRKOR: Det är väldigt lätt för föräldrar att känna sig defensiva, eftersom många av dem ser sig själva i sina barn. Du kan hjälpa till genom att höja de områden där studentens styrkor är och de områden som behöver förbättras, snarare än att kritisera och bara påpeka svagheter.
13. ANVÄND KROPPSSPRÅK I DIN FAVOR: Nonverbalt språk kan vara din allierade eller din fiende. Din kropp talar och uttrycker alltid vad du känner och tänker. Det är detta språk som föräldrar kommer att vara medvetna om, redan innan du börjar prata.
14. FOKUS PÅ SAMARBETE: Låt föräldrarna veta att du vill arbeta i allians med dem i barnets bästa. En kommentar som ”Du måste gå i skolan så snart som möjligt för att diskutera Johns svårigheter” antyder bara fientlighet hos föräldrarna. Följande kommentar säger samma sak på ett mer proaktivt sätt: ”Jag upptäckte att João har vissa svårigheter, så jag skulle vilja prata med dig så att vi tillsammans kan hitta de bästa alternativen för att hjälpa dig att övervinna dessa problem ".
15. Lyssna på vad föräldrar måste säga: Trots att vi tillbringar en tredjedel av våra liv med att lyssna är många vuxna fattiga lyssnare. För att du ska få ut det mesta av alla föräldremöten, försök att verkligen lyssna på vad de säger och särskilt HUR de säger det. Titta på deras kroppsspråk. Du kommer att bli förvånad över de lärdomar du lär dig av dessa observationer.
16. FOCUS PÅ LÖSNINGEN, ALDRIG PÅ PROBLEMEN: Idealiskt sett bör alla föräldramöten bara handla om positiva saker, framgångar och prestationer. Realistiskt sett är situationen helt annorlunda. Föräldramöten händer eftersom det finns problem. Alla möten kan dock äga rum i värme och fred när du fokuserar på lösningar istället för att fokusera på studentens problem. Diskutera vad du och föräldrarna kan göra för att förbättra eller lösa situationen. Upprätta tillsammans en handlingsplan med uppgifter för alla att utföra (du, föräldrarna och studenten).
17. STÄNGNING: Innan föräldremötet avslutas, avsluta konversationen och tydliggöra vilka åtgärder du och föräldrarna har beslutat att genomföra.
18. FÖRVARA ETT REKORD AV FÖRÄLDRMÖTET: Det kommer att vara till stor hjälp för dig att hålla en kort redogörelse för vad som diskuterades vid mötet. Vad som har sagts, föreslagits och som ska göras. Efter mötet, anteckna medan detaljerna fortfarande finns i minnet. Källa: SOS PROFESSOR

Som du kan se kräver interaktion med människor att hantera en hög belastning av känslor som involverar förväntningar, frustrationer, rädslor och osäkerheter, så var medveten om dessa tips så kommer du att rocka nästa Föräldramöte.

För att hjälpa dig vidare, nedan kommer vi att dela med dig av några förslag på Dynamik för föräldralärsmöte, TESTAD och godkänd, kontrollera:

Dynamics for Parents Meeting: Little Monster Recept

Målet med denna dynamik är att få föräldrar att inse att varje barn har sina särdrag, sin tid och sitt sätt att lära sig.

Efter mötet umgås de små monster som skapats i dynamiken med barnen. Barn älskar att se sina föräldrars produktioner.

---

Dynamics for Parents Meeting: Skillnadernas dynamik

Material:

• Tomt papper;
• Penna;

Procedur:

• Ledaren för dynamiken distribuerar tomma ark papper och pennor till gruppen. Dynamikens ledare ber att när alla ger en signal, ritar alla vad han ber om utan att ta pennan från papperet. Han ber dem börja och ge signalen. Be dem rita ett ansikte med ögon och näsa. Sedan ber han dem att rita en mun full av tänder. fortsätt designen genom att göra en nacke och bagage. Det är viktigt att alltid betona att du inte kan ta bort pennan eller pennan från papperet. Be alla sluta rita. Alla visar sina ritningar. Ledaren för dynamiken betonar att det inte finns någon design som den andra, därför upplever alla samma situation av flera sätt att vi är mångfacetterade, men med olika syn på världen, av denna anledning måste vi respektera Övrig.

Dynamik för föräldremöte: överraskningsmålning

Utveckling:

• Var och en kommer att göra sin målning Surprise och skriva på ett papper vilken form de ser, hur de tycker att den ser ut. Då kommer de att utbyta med någon och detta måste säga vad det verkar för honom.

Slutsats:

• Föräldrar kommer till slutsatsen att var och en har olika syn på världen, liksom barn, som lär sig på sitt eget sätt, de ser saker på sitt eget sätt, och precis som i livet riktar de blicken efter hur de sågs, älskades, uppmuntrad. Alla lär sig på ett annat sätt, i en annan takt.

Mer i: FUNKTIONEN FÖR FÖRÄLDRMÖTET

---

Dynamics for Parents Meeting: Rädsla för utmaningar

Mål: Visa hur feg vi är när vi ställs inför situationer som kan utgöra fara eller skam. Vi måste lära oss att i Gud kan vi övervinna alla de utmaningar som ligger framför oss, så desperat som allt verkar, slutet kan bli glada nyheter.

Material:

• Låda;
• Choklad;
• Stereoanläggning (radio eller CD).

Procedur:

• Fyll lådan med tidningar så att du inte märker vad som finns inuti. Placera choklad och en anteckning längst ner: ÄT SJOKOLADET! Be klassen göra en cirkel. Koordinator håller i rutan och förklarar följande för klassen: _Ser du den här rutan? Inuti det finns en order som ska uppfyllas, låt oss spela varma potatisar med den, och den som håller lådan måste slutföra uppgiften utan att klaga. Oavsett vad det är... ingen kommer att kunna hjälpa, måste utmaningen endast uppfyllas av dem som håller lådan (det är Det är viktigt att skrämma klassen så att de är rädda för rutan och säger att det kan vara en extremt svår uppgift eller skamlig).
• Spelet börjar, med musiken på, måste de passera rutan från den ena till den andra. När musiken stoppas (samordnaren måste ha ryggen till gruppen så att han inte ser vem rutan är med) det vem som behöll rutan måste slutföra uppgiften... det är viktigt att samordnaren gör kommentarer som: Är du beredd? Om du inte har modet... Efter mycket spänning, när den unge mannen äntligen öppnar lådan, hittar han den trevliga överraskningen. (Du kan inte dela gåvan med någon).

---

Dynamics for Parents 'Meeting: Millionaire Smile

Material: skrynkliga pappersbollar

Procedur:

• Denna dynamik används för att koppla av och integrera gruppen på ett roligt sätt. Varje boll är värd R $ 1000,00. Läraren kommer att dela ut 5 pappersbollar till varje person i gruppen, dessa ska spridas på platsen där spelet kommer att äga rum. Med tanke på signalen ska eleverna gå ut och leta efter en partner, sedan ska de stanna framför dem och titta rakt in i ögonen på den partnern som i sin tur inte kan le. Den som ler först betalar en liten boll till personen han ler mot. Vinnaren är den som avslutar spelet med flest “pengar”, som blir miljonär.

Andra idéer på: FAMILJSET FÖR FÖRÄLDRARENS REUNION

---

Dynamics for Parents Meeting: Dynamics 1,2,3

Procedur:

• Första ögonblicket: Par bildas och be dem sedan börja räkna från en till tre, nu börjar den ena, nu den andra. Håll dig lätt.
• 2: a ögonblick: Be att istället för att säga siffran 1, klappa i händerna, ska de andra siffrorna uttalas normalt.
• 3: e ögonblick: Be att istället för att säga siffran 2, att de slår magen med båda händerna, ska tal 3 uttalas normalt. Det börjar bli komplicerat.
• 4: e ögonblick: Be att istället för att säga siffran 3, att de ger en "swagger".

Situationen är väldigt rolig.

---

Dynamics for Parents Meeting: Dynamics of Love

Syfte och moral: Vi måste önska andra vad vi vill för oss själva.

Procedur:

• För början av året Läs texten eller berätta historien om ”det brustna hjärtat” - En viss man var på väg att vinna tävlingen med det vackraste hjärtat. Hennes hjärta var vackert, utan rynkor, utan skador. Tills en gammal man dök upp och sa att hans hjärta var det vackraste som fanns. Det fanns flera kommentarer som: "Hur är ditt hjärta det vackraste med så många märken?" Den goda mannen förklarade sedan att just av detta skäl var hans hjärta vackert. Dessa märken representerade hans upplevelse, de människor han älskade och som älskade honom. Slutligen var alla överens, den unge mans hjärta, även om det var smidigt, hade inte den gamle mans upplevelse. ” Efter att ha räknat text distribuerar en hjärtklippning (chamex vikas i halva och skärs i hjärtform), tidskrifter, lim och sax. Deltagarna bör leta efter bilder som kan vara inuti varandras hjärta. Gör collaget och presentera det för gruppen. Därefter får var och en ett mindre hjärta och kommer att instrueras att inuti det måste han skriva vad han vill för sitt hjärta. Eller vad ditt hjärta är fullt... Mitt hjärta är fullt av... I slutet bör instruktören leda gruppen att utbyta hjärtan, ge sitt hjärta till en annan. Byt kort med en lämplig låt, till exempel Studenthjärta, Amerikansk sång eller annat.

Andra förslag på: Föräldermöte: Reflekterande texter

---

Dynamics for Parents Meeting: The Phrase Tree

Uttrycket träddynamik är en fantastisk möjlighet för föräldrar att förklara sig för sina barn, uppmuntra, visa kärlek och omsorg

Resurser för frasträdsdynamik

Ett träd av återvunnet material

Tejp

Papper och penna utförande

Utförande av det dynamiska frasträdet

• På dagen för föräldrarnas möte, diskutera med de närvarande de som är nödvändiga för att ett träd ska växa sig starkt, vård måste komma från utsäde, valet av land, var man ska plantera
• Följ sedan vården med överflödigt vatten, bladens hälsa efter all denna ansträngning är det möjligt att se trädets tillväxt
• Förklara för föräldrar att detta också är fallet med våra
• Kids Done It Be föräldrar att skriva något de vill berätta för sina barn så att de kan odla starka träd som bär vacker frukt.
• Be dem vara snabba, en mening eller två, så kan föräldrar som vill umgås med sina meningar

Efter denna korta diskussion klistrar du in meningarna på trädets grenar med hjälp av föräldrarna. Meningsträdet kan följa klassen under hela året, det kommer att vara incitamentet att tidsbristen ibland hindrar föräldrar från att säga vad deras barn vill ha.

---

Dynamics for Parents Meeting - Vem är mitt barn?

Naturligtvis vet varje far vem jag är, son, men på grund av brist på tid glömmer vi kanske att lägga märke till detaljerna och dynamiken som är min son? Vi tar denna hårda verklighet fram som ett ögonblick av eftertanke.

Resurser för dynamik Vad är mitt barn?

Barnets foto

brunt papper

Utförande av dynamiken Vad är mitt barn?

• Välj den del av barnets ansikte som du vill att föräldrarna ska upptäcka, till exempel ögonen eller munnen
• Skriv ut barnens foton, använd brunt papper för att täcka fotot och lämna provet bara ögonen eller den del du valde att visa
• Stick dessa foton på vardagsrumsväggen och be föräldrarna att försöka lista ut vilken som är deras barn.

Betona att syftet med dynamiken inte är att genera, utan snarare att varna vikten av att föräldrar ser till sina barn, eftersom tiden går mycket snabbt och de förändras ännu snabbare.

Kolla även in andra på: Reflekterande texter för föräldermöte