Aktiviteter om multiplikation och uppdelningsproblem

Vi valde några aktiviteter om multiplikations- och delningsproblem. Med dem kan lärare ta var och en av dem och tillämpa dem i klassrummet. Så njut av var och en av tipsen nedan. Bra klass!

Problemsituationer - Multiplikation och delning

1. Pedro, som är marknadsförare, behöll 3 hundra citroner i 5 lådor. Hur många citroner förvarades i varje låda?

2. Rosalva, chef för Caminho Feliz-skolan, delade ut 4560 sulfitark mellan åtta klasser. Hur många ark fick varje klass?

3. På en rundtur i Mundial-skolan delades de 280 eleverna i 7 bussar. Hur många studenter var på varje buss?

4. Maria köpte 300 kulor. Av dessa godis åt hon 156 och gav 86 till sin syster Ana Paula. Hur många kulor fick hon?

5. Paulo köpte 15 CD-skivor för 8,00 dollar vardera, eftersom han tyckte att det var en bra kampanj. Han utnyttjade kampanjen och köpte 5 DVD-skivor till R $ 9,00 vardera. Hur mycket spenderade Paul totalt?

6. Om en kyckling har två ben. Hur många fot är 15 kycklingar?

7. Om det i ett dussin ägg innehåller det 12 ägg. Hur många dussin gör 48 ägg?

a. () 4 dussin

b. () 3 dussin

c. () 2 dussin

d. () 5 dussintals

problem situationer
Joaquim tog 16 lådor med 20 dussin ägg från sin gård för att sälja till marknaden. Hur många ägg fick han från gården?

R .:

Adelmo tog 320 apelsiner från skörden på måndag, på tisdag tog han den mängden tredubblat och på fredagen var den femfaldig. Hur många apelsiner togs den här veckan?

R .:

Min moster beställde 15 godis för varje gäst, och det fanns 186 gäster. Hur många godis beställde min moster?

R .:

I en multiplikationsoperation är multiplikatorn 538 och multiplicand är 47 och produkten är?

R .:

Andalia vann 25 klubbor med 50 klubbor vardera och delade ut 634 bland sina gatekamrater och behöll resten. Hur många klubbor fick hon och hur många kvar?

R .:

Kranen i trädgården droppade hela dagen och slösade bort 38 liter vatten om dagen. Hur många liter vatten slösade du bort hela juli månad?

R .: