Vi har i det här inlägget samlat några förslag för utbildning som kan användas vid beredningen av din 1 års matematisk bedömning.
En av de stora svårigheter som för närvarande finns inom utbildningsområdet är förmågan att utvärdera. Enligt Luckesi (2002) är bedömningen som praktiseras i skolan den där betygna används underbygga elevernas klassificeringsbehov där prestanda och icke önskade mål jämförs nå.
Tentan anses vara en av de mest effektiva resurserna som används av utbildningsinstitutioner för att uppnå dessa resultat. Enligt denna utvärderande metodik, som föreslår ett undervisningssystem fokuserat på disciplinen, lärare använda tester som övertygande instrument, eftersom den förmodade rädslan som överförs av dem gör studenter studie. Med tiden har utvärdering genom tester och tentor använts på ett sätt, t.ex. ”Utvärderande” metoder som används av lärare för att få klassificeringsresultat och data statistik.
Kontrollera även: 138 Matematiska utbildningsaktiviteter.
Index
Mål:
Aktiviteter:
Titta på ritningen och gör som du frågat:
Den här 1 års modell för matematisk bedömning skapades av Cellula Mater College, av läraren Andressa.
Lös tillägget:
Måla fjärilen närmast blommorna:
Från föregångaren och efterföljaren av siffrorna:
Men vad är en diagnostisk bedömning? Är pedagogisk bedömning och icke-bestraffande, som går utöver det klassiska testet, vars mål är att räkna träffar och missningar, enligt definitionen av Yves de la Taille, professor vid Institute of Psychology vid University of Saint Paul. Med diagnostisk utvärdering måste läraren kunna nå fram till matrisen för fel eller framgång och tolka elevens produktion.
Enligt den diagnostiska utvärderingen måste läraren i ett givet ögonblick hitta i vilket stadium av processen för konstruktion av kunskap ligger studenten och identifierar sedan de pedagogiska ingripanden som är nödvändiga för att stimulera deras framsteg. Denna diagnos, som bedömer kvaliteten på fel eller framgång, gör det möjligt för läraren att anpassa sina undervisningsstrategier till varje elevs behov.
Idén om diagnostisk utvärdering uppstod från avskaffandet av repetitionen i grundskolan i offentliga skolor, med den så kallade fortsatta utvecklingen, genomförd baserat på rekommendationerna i riktlinjerna och baserna (LDB) från 1996.
Veta mer: Klicka här.
Se Elizamas födelsedagshatt.
Vanessa och hennes vänner gick ut till cirkusen och kom överens om att den högsta personen i gruppen skulle köpa biljetter i biljettkassan. Vem köpte biljetten?
Stadstorgarna är en liten bit av naturen nära oss. Det är så trevligt att ha utrymme att leka och springa genom träden. Det är det inte? Titta på barnen i diagrammet nedan: Hur många barn verkar leka på torget?
Alex har nio olika leksaker. Gör ett x i rutan som visar antalet leksaker du har;
Vi tänkte alltid på sätt att göra det lättare för dig och vi bestämde oss för att göra allt 1 års matematiska bedömningar, som visas ovan, för nedladdning i PDF. För att komma åt, kontrollera följande länk och ladda ner den gratis:
Prenumerera på vår e-postlista och få intressant information och uppdateringar i din e-postkorg
Tack för att du registrerade dig.