Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på 7: e klass, möjliggör förbättring av olika läsfärdigheter genom en mängd olika frågor. Texten, med titeln den modiga tjejen, berättar om dagen då en tjej stötte på en jaguar i en tät skog. Vad hände? Ta reda på det genom att läsa texten!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska aktiviteten på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Den här historien hände med min farmors farmor och berättades av hennes dotter, som är min mormor. Som barn bodde min farmor på en gård. Hans far försörjde familjen på gården. Varje dag tog hon mat till sin far i trädgården, en plats långt hemifrån. Hennes lilla hund följde alltid med henne.
En dag när hon tog matlådan till sin far och gick väldigt lugnt längs stigen, på en plats där skogen var tät, såg hon att den lilla hunden började gnälla och krulla sig runt sina egna ben. Flickan insåg att något konstigt hände. Han såg åt sidorna och såg en mycket stor jaguar, med båten beväpnad, på väg att hoppa ut ur hösloften ovanpå den. När hon såg jaguaren stirrade flickan på den förbannade. Så småningom tittade hon alltid på djuret och flyttade tillbaka utan att vända. När hon kom ett bra avstånd sprang flickan på språng tills hon kände sig säker.
När han kom hem hade han ingen röst. Efter en lång tid lyckades han prata. Männen från gården tog sina vapen och letade efter jaguaren. Men de hittade henne inte. Min mormor var väldigt modig för att när hon såg jaguaren kunde hon komma ihåg vad folk sa: ”Jaguarer attackerar inte framifrån, för de är rädda för personens ansikte. Den som vill bli av med det, vänd bara mot de förbannade och vänd inte ryggen på henne. ”.
TOMAZ, Cristina Macedo. "Muntligen". São Paulo: Salesiana, 2002.
Fråga 1 - Syftet med texten är:
a) reflektera över ett vardagligt faktum.
b) rapportera en upplevelse i tät skog.
c) varna för skogens faror.
d) uttrycka en åsikt om ett mod.
Fråga 2 - Identifiera det faktum som fick flickan att inse att något konstigt hände i skogen:
Fråga 3 - Historiens klimax är inspelad i utdraget:
a) ”[…] går väldigt lugnt längs leden, på en plats där skogen stängdes […]”
b) "[...] han såg att den lilla hunden började gnälla och krulla sig på sina egna ben."
c) "[...] såg en jaguar... med båten beväpnad, på väg att hoppa från gräset ovanpå den."
d) "Männen från gården tog upp sina vapen och gick för att leta efter jaguaren."
Fråga 4 - Vad var flickans inställning till den problematiska situationen?
Fråga 5 - Varför tog flickan den attityd som identifierades i föregående fråga?
Fråga 6 - Transkribera den del av texten där berättaren uttrycker sin åsikt om berättelsen:
Fråga 7 - I alla alternativ hänvisar den markerade termen till huvudpersonen i berättelsen, förutom i:
The) "Din far försörjde familjen på gården. "
b) ”Varje dag, hon gick ta mat till fadern i trädgården [...] "
ç) "[…] Är det där borta rörde sig bakåt utan att vända. "
d) ”Men nej De hittades."
Fråga 8 - I avsnittet ”Din far stöds familjen på landsbygden. ”, pekar det understrukna verbet på ett faktum:
a) kontinuerligt i det förflutna.
b) hypotetiskt inträffade.
c) helt slutförd.
d) ligger i ett avlägset förflutet.
Fråga 9 - Motivera användningen av citattecken i slutet av texten:
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen