Fars dagsprojekt för dagis och grundskoleutbildning

Vi valde i det här inlägget några idéer och mallar redo för din fars dagsprojekt, för Dagis och grundskoleutbildning.

O Fars dag, så väl som Mors dag firas årligen i andra söndagen i augusti i Brasilien.

Tydligen, den Fars dag har ett mycket liknande ursprung till mors dag, och vid båda datumen var den ursprungliga idén praktiskt taget samma: skapa datum för att stärka familjebanden och respekt för dem som gav oss liv.

I skolor över hela landet använder lärare, särskilt i de tidiga klasserna, detta datum för att arbeta i klassrummet. Och det var med detta i åtanke att vi valde dessa idéer och tips till din fars dagsprojekt, kolla upp:

Se också: Fars dag ritningar

Fars dagsprojekt för grundskolan

• Varaktighet: En vecka.
• Tidsförlopp: Augusti.

Mål:

• Värderar faderfiguren;
• Utveckla socialisering;
• Produktion av korta texter;
• Stimulera uttrycket för muntligt språk;
• Erkänna Faderns egenskaper;
• Relatera till fadersfiguren eller bristen på den;
• Utveckla barnets kreativitet.

Fars dagsprojektutveckling

• Läsning av texter och litteraturböcker;
• Intervjua far eller farfar;
• Göra festfavörer:Fars dagminne
• Montering av en text eller panel;
• Poesi;
• tillverkning av kort och biljetter;

Kulmen:

• Fest för fars dag;
• Fotbollsturnering går in i klassföräldrar
• Skolkonstpresentationer.

---

Fars dagsprojekt för tidiga serier

BERÄTTIGANDE:

Den andra söndagen i augusti firar vi fars dag. Under hela veckan före det här datumet föreslår jag en serie aktiviteter som ska utvecklas så att eleverna kan fokusera på sin FADER: Hans dygder, hans värderingar, hans arbete, sitt hem.

Det är nödvändigt att väcka hos barnet, känslor av kärlek och tacksamhet till FAREN.

MÅL:

• Låt barnet visa sin tacksamhet mot fadern och hedra honom med respekt och ömhet.
• Att veta hur man citerar faderns fullständiga namn, yrke och arbetsplats.
• Beskriv faderfiguren muntligen genom texter eller ritningar.
• Känn igen föräldrarnas preferenser hemma, underhållning, mat etc.
• Utveckla ett intresse för att samarbeta med familjen.
• Förstå vikten av att bo i ett kärleksfullt hem.

UTVECKLING:

• * Konversationer på ratten;
• Låtar.

• Berättelser * Konst

• muntligt språk

• Favoritskapande för föräldrar

• Forskning

BEDÖMNING

• Enligt de möjligheter som undersöktes under projektets utveckling bildas otaliga koncept och mål uppnås. Bedömningen kommer att fortsätta av läraren i enlighet med barnets intresse och utveckling.

Kontrollera även: Text för fars dag

---

Fars dagsprojekt för grundskola och förskoleundervisning

Med tillkomsten av kvinnlig jämställdhet, i rättigheter och sociala roller, har fadern, försörjaren, beskyddaren och familjens chef genomgått förändringar inom familjestrukturen.

De olika nuvarande familjemodellerna läggs över den gamla logiken, men skolan förstår dess roll i att bidra till integrerad tillväxt till och med tänka på att fadern är viktig för barnets utveckling, oavsett om den är inspirerad av mor, morföräldrar eller farbröder; det kan inte undvika att rädda vissa värden och stärka banden som är grundläggande för den goda psykologiska utvecklingen hos våra studenter.

Syftet med projektet VARJE DAG ÄR FADERSDAG, syftar till att föra "föräldrar" och barn närmare varandra genom sina olika och tror att kvaliteten på dessa relationer direkt kommer att påverka hela vår utveckling barn. Barn som relaterar på ett hälsosamt sätt hemma har hälsosamma relationer med livet.

Huvudmål

• Att föra samman "föräldrar" och barn, uppmuntra uppskattningen av "fadersfiguren som finns i varje hus.

Specifika mål:

• (De måste läggas till enligt det pedagogiska innehållet som kommer att ingå i detta projekt.)

Fars dagsprojektutveckling:

• Utveckla projektet under augusti eller veckan före datumet, idén är att utveckla aktiviteter som ger barn och tonåringar eftertanke om de väsentliga aspekterna av de sociala institutionerna som är inblandade (far, familj osv.), som, när det är möjligt, förlitar sig på föräldrars deltagande och fysiska närvaro i skola.

(Välj aktiviteter efter din klass och dina behov)

• Konversationer på ratten;
• affischer;
• Utskärningar;
• Matematik:
• Tabell; Grafik; Forskning;
• Låtar och
• studentskapade parodier;
• historier
• intressanta saker som far, farbror eller farfar berättar;
• Skapa en bok för pappa
• Konst:
• Fars dag väggmålning, målning, diplom för pappa etc ...
• Språk
• Muntligt och skriftligt: ​​Textproduktion, verser och poesi om pappa.
• ärenden för pappa, diversifierade aktiviteter;
• Texttolkning;
• Skapande av en portfölj;
• Souvenirframställning för föräldrar;
• Forskning; EX: hur kom det till och varför uppstod fars dag;
• Reporter för en dag med fadern;
• spel och spel;
• Reflektionsmoment från texter;
• Tal;
• Danser;
• fester för föräldrar;
• Teater.

Innehållet fungerade:

• Muntligt och skriftligt språk:
• Kreativitet, fantasi, dramatisering och textkonstruktion;
• Natur och samhälle: Jubileumsdag, fars dag, socialisering;
• Bildkonst: Rita, måla, redigera, collage;
• Musik: Kroppsuttryck, rytm;
• Matematik: datum, former, begrepp om rymden.

Bedömning:

• Utvecklingen av projektet kommer att ske under systematisk observation, vilket gör det möjligt att omedelbart identifiera varje presenterat framsteg. Bedömningen kommer att fortlöpande utföras av läraren och den inblandade personalen i enlighet med barnets intresse och utveckling.

Vi rekommenderar också: Fars dag meddelanden att skriva ut

---

Fars dagsprojekt - Min pappa, min hjälte

Huvudmål:Visa barn vikten av faderfiguren i varandras liv.

Specifika mål:

• Arbetssocialisering.
•  Gör eleverna medvetna om moraliska värden.
•  Arbeta med värdet av adoptivföräldrar.
•  Uppmuntra firandet av fars dag.
•  Utveckla kreativitet i klassrummet.
•  Arbeta med att läsa och skriva.
•  Stimulera muntligt språk.

Utveckling:

•  Hjulchatt.
•  Aktiviteter med målningar, korsord, ordsökning etc.
•  Läsning av dikter, dikter, rim, sånger etc.
•  Tillverkning av affischer.
•  Klippa och klistra.
•  Textproduktion.
•  Omslag för arbete.
•  Regisserade spel.
•  Böner.
•  Meddelanden.
•  Inbjudningar.
•  Kort.
•  Diplom: "Bästa far"
•  Fungerar med skrot.
• Gör festgynnar.
• Utställning av videor.

Bedömning:

• Bedömningen kommer att fortsätta av läraren i enlighet med barnets intresse och utveckling.

Fars dagsprojekt med föreslagna aktiviteter

Som ett resultat av den nuvarande sociala dynamiken har faderfiguren genomgått betydande förändringar, relaterade till den mänskliga uppfattningen, liksom den massiva inträdet av kvinnor till arbetsmarknaden. Dessa förändringar påverkade olika sociala institutioner, vilket till exempel resulterade i olika format för familj, äktenskap och förhållandet mellan föräldrar och barn. Begreppet fader förändrades också: det gick från tillståndet för biologiskt stöd till socialt stöd. Det betyder att det finns många föräldrar: det adoptiva, det biologiska, hjärtat... De är farföräldrar, farbröder, familjevänner, lärare ...

mål

• Det är upp till skolan, som ett utrymme för reflektion och mänsklig tillväxt, att förmedla förändringar, nya koncept och format för sociala institutioner. Att fira fars dag i skolan erkänner detta ögonblick till privilegierade aktiviteter som främjar kritisk analys och innebär också värderingar som tillgivenhet, kärlek, respekt, social rättvisa, jämlikhet, broderskap…

Metodik

• Detta projekt utvecklades med alla elever på skolan och funderade på olika aktiviteter. Under veckan före datumet var tanken att utveckla aktiviteter som skulle ge barn reflektion över de väsentliga aspekterna av inblandade sociala institutioner (far, familj, grupp, team), förlitar sig, när det är möjligt, på föräldrars deltagande och fysiska närvaro i skola. Det beror på att det är lika viktigt att arbeta med analysen och flera avläsningar av världskompetensen med barn som med föräldrar, med tanke på det de och familjen i allmänhet gör sammankoppling mellan skola och familj, vilket avslöjar detta som en värdefull resurs för att uppnå mål pedagogisk.

Aktivitetsförslag

deklaration

• Anordna en presentation där korta litterära texter läses för föräldrar vid ett möte i skolan.

sångfestival

• Organisera sångpresentation med föräldrartema.

Titta vad jag skapade åt dig!

• Vi föreslår att du gör en liten souvenir för föräldrar. Värderar alltid barnens egen konstruktion.

min far - ditt förflutna min framtid

• Guida elever till kollektiva aktiviteter för att bygga texter från föräldrars berättelser. Skolan måste vara känslig för hur den vägleder eleverna att förstå ”far” bortom det biologiska området.

Min far är min hjälte!

• Som en överraskande hyllning valde lärarna tillsammans med klassen en vacker och känslomässig sång för barnen att sjunga och glädja sina föräldrar.

---

Fars dagsprojekt att skriva ut