Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Pampa

Aktivitet av texttolkning, riktad till elever i sjätte året i grundskolan, om pampa. Vad sägs om att lära känna den här biomen bättre, som i Brasilien bara finns i Rio Grande do Sul? Visste du att det är en av de minsta biomerna i Brasilien, men är den en av de mest förstörda? Lär dig mer om Pampa genom att noggrant läsa texten och sedan svara på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningen från:

  • Ord: Texttolkning: Pampa - 6: e klass - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Pampa - 6: e klass - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Pampa - 6: e klass - Med svar
  • Bilder: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

pampa

Pampa, har du hört detta ord? Det har inhemskt ursprung och betyder slätt. Vi pratar om de stora åkrarna i södra Brasilien, ett grönt område där vi kan se många nötkreatur, getter och andra djur som betar, det vill säga mata på lokala växtarter.

Pampa - även kallad Pampas eller Campos Sulinos - ligger i den södra halvan av delstaten Rio Grande do Sul med kontinuitet i en del av Uruguays och Argentina territorier. Med 176 500 kvadratkilometer i brasilianskt land är det en av de minsta biomerna i vårt land, men den näst mest förstörda, bara bakom Atlanten.

Tillväxten av städer och jordbruk är främst ansvarig för förstörelsen av Pampa. Gräsmarkvegetationen är lågt liggande och mycket enhetlig i utseende jämfört med en skog, men 2100 inhemska arter lever där. För att ge dig en idé är bara gräs (gräs), som nästan alla ser likadana ut, 375 arter.

Men det finns inte bara gräs där, många andra växter är inhemska i Pampas. De ger en speciell färg och parfym till denna miljö. Vissa är så sällsynta att de hotas av utrotning. […]

Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 260. Tillgänglig i: .

Frågor

Fråga 1 - Författaren till texten förklarar ordet “Pampa” i avsnittet:

() "Det har inhemskt ursprung och betyder slätt."

() "Vi pratar om de stora åkrarna i södra Brasilien [...]"

() “[…] Ett grönt område där vi kan se många nötkreatur, getter och andra djur [...]”

Fråga 2 - Identifiera de andra termerna som heter "Pampa" -biomet:

A:

Fråga 3 - Enligt texten upptar Pampa 176 500 kvadratkilometer i territorier:

() i Brasilien.

() från Uruguay.

( ) från Argentina.

Fråga 4 - Enligt texten är Pampa:

() mer förstört än Atlantskogen.

() lika förstörd som Atlanten Skogen.

() mindre förstört än Atlantskogen.

Fråga 5 - Peka på de faktorer som enligt texten huvudsakligen är ansvariga för förstörelsen av "Pampa" -biomet:

A:

Fråga 6 - I "[…] endast av gräs (gräs), som nästan alla ser likadana ut, är 375 arter. ”, uttrycker det understrukna ordet:

() en betoning.

() en inkludering.

() en begränsning.

Fråga 7 - I segmentet ”Gräsmarkvegetationen är låg och har ett mycket enhetligt utseende […]” användes ordet ”mycket” för att:

() definiera en egenskap hos gräsmarkvegetation.

() intensifiera en egenskap hos gräsmarkvegetation.

() komplettera ett kännetecken för gräsmarkvegetationen.

Fråga 8 - I fragmentet ”Men det finns inte bara gräs där borta [...] ", det understrukna uttrycket indikerar en omständighet av:

() placera.

() -läge.

() tid.

Fråga 9 - Under perioden "De de ger en speciell färg och parfym till denna miljö. ”, tar det framstående pronomen:

A:

Fråga 10 - Vi kan dra slutsatsen att texten om Pampa syftar till att:

( ) spridning.

( ) förklara.

() underhålla.

Av Denyse Lage Fonseca

Examen i språk och specialist i distansutbildning.

Ezoikrapportera den här annonsen
6: e året6: e klassens textförståelseaktivitet6: e klassens texttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet sjätte åretPortugisisk aktivitet sjätte klasstextförståelseövning 6: e klasstexttolkningsövning 6: e klassPortugisisk språkövning sjätte åretövning av portugisiska 6: e klassTexttolkning med svartexttolkning för att skriva uttext tolkning lektion 6: e klass6: e klassens tolkningsfrågor6: e klassens texttolkningsuppgiftpampa-text
Matematisk aktivitet: Additions- och subtraktionsproblemsituationer
Matematisk aktivitet: Additions- och subtraktionsproblemsituationer
on Apr 03, 2023
Portugisisk aktivitet: Adjektiv
Portugisisk aktivitet: Adjektiv
on Apr 03, 2023
Tolkning av text: Bartolomeu Campos de Queirós
Tolkning av text: Bartolomeu Campos de Queirós
on Apr 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025