Indisk dagsklassplan för förskoleundervisning

O Indiens dag är ett datum som firas årligen i 19 april här i Brasilien. I skolor över hela landet lärare, särskilt från Barnutbildning arbeta detta minnesdatum i klassrummet och tänk på det har vi valt ut flera tips och idéer för din Indisk dagsklassplan för förskoleundervisning.

Låtar att arbeta på den indiska dagen

Arrocha dos Indiozinhos:

SÅNG FÖR INDIANS DAG:

Se också: 15 förslag på låtar om indianerna

Ursprunglig dagklassplan för förskoleundervisning - Moder 1 och 2

en underbar Ursprunglig dagklassplan för förskoleundervisning - Moder 1 och 2, med målet att umgås, utveckla uppmärksamhet, stimulera fantasi och kreativitet, förutom att utveckla motorisk samordning.

Innehåll

• Berätta för barnen historien om indianerna om deras seder och matvanor. Låt barnet bygga sin identitet och autonomi genom spel och få dem att delta i organisationen av den dagliga rutinen.

Strategier

Berättar historier om indianerna, använder ratten för informella samtal med frågor om indianen. Visa indisk gravyr i musiktidningar och på DVD (film). Låt dem observera hur indianerna klär sig, bär skor, vad som ligger på huvudet. Ställ in "Cantinho do Índio" med barnen. Gör pastapasta med barnen och huvudbonaden. Och ha ett särskilt mellanmål för att fira indianens dag.

Få dem att känna igen kroppen genom utforskning, genom att spela. Gynnar utvecklingen av tidsmässiga och psykomotoriska relationer genom organisering av rymden som fastställs av den dagliga rutinen. Utforska de olika kroppsställningarna, som att sitta i olika lutningar, ligga ner i olika positioner, stå upprätt på dina bollar med och utan hjälp, krypa, krypa, rulla, gå, springa, hoppa etc.

bedömning

• Observera och uppmuntra deras affektiva uttryck mot andra, uppmuntra dem att uttrycka sig när de vill uttrycka något (mat, skydd, skydd, tillgivenhet, fritid etc.). Observera hur du använder gester och kroppsrytmer för att uttrycka dig i spel och andra.

Materiella resurser

• Tidningar, rött och grönt crepe papper, historikböcker, rör och madrasser, gul, blå, grön, orange och röd färg, ½ kg kassava, papp eller hantverkspapper.

Kolla in andra Förslag på utbildningsaktiviteter.

---

Ursprunglig dagklassplan för förskoleundervisning - 3 till 4 år

HUVUDMÅL:

• Att arbeta med ett folks kultur och dess anpassning till samhället.

SPECIFIKT MÅL:

• Känn indianernas historia.
• Förstå det inhemska inflytandet i våra liv.
• Känn tron ​​och seder.

INNEHÅLL:

• rörelse: skiftar smidigt från sida till sida (löpning, gång, etc.). )
• musik: deltagande i olika aktiviteter med musik, dans, rytmer, etc.
• natur och samhälle: identifiering av sig själv som en social varelse som arbetar med sitt eget namn.
• Muntligt och skriftligt språk: deltagande i värdering av vuxnas lässituationer som läsning av noveller, fabler och dikter.
• matematik: räknar.
• identitet och autonomi: deltagande i alla aktiviteter utan åtskillnad mellan pojkar och flickor.
• bildkonst: observation av olika figurer och bilder.

UTVECKLING:

• Konversationscirkel om indianerna, deras seder, tro. Låt barnen prata om vad de vet. Visa bilder av indianerna från sina hem
• rita en indian
• REKREATION: låt oss spela indier som går igenom hinder.
• Vi kommer att titta på Xuxas DVD som visar indianernas liv.
• måla och dekorera indianen
• Prata med barn om indiska hem och limma pennspån
• Rita indianens hus på rullepappret och måla det med gouache-färg.
• Vi kommer att sjunga och dansa till indianernas musik.
• Visa föremålen som används av indianerna.
• Gratis ritning om ämnet som arbetats med under veckan.
• Gör huvudbonaden.
• Ansiktsfärg.
• Sago stund. Karaktärisering av läraren som berättar en inhemsk legend.

Vi rekommenderar också att du kolla in: Presentidéer och mallar för den indiska dagen

---

Indian Day Class Plan for Early Childhood Education - Musikalisk idé

Här använde jag som bas den lilla låten "En, två, tre små indianer ..." Ska vi sjunga?

En liten indisk fiskar en fisk,
en annan liten indian målar ansiktet.
Och en annan liten indier äter en majs,
Att bli riktigt stark.

De gick till platsen för att göra korgar,
när mamma närmade sig.
Han kom dansande och satt i hängmattan,
som nästan då vände sig!

Mål:

• fira indiens dag och visa några av deras seder: fiske, kroppsmålning, mat, bostäder, fritid ...;
• uppmuntra barn att värdesätta indianernas liv, som också har en rutin med vanor som våra: de arbetar för att överleva (fiske, jakt, hantverk ), få ​​fåfänga (måla, huvudbonad, halsband), äta (äta majs, kassava, fisk ...), ha ett hus att bo (ihåligt), ha kul (spela, sjunga, dansa) och vila (nätverk).

Ansökan:

1) sjung låten flera gånger på "musikhjul" presentera bilder eller göra gester;

2) njut av ratten och prata om tullen som presenteras i mål;

3) ta en båt denna dag gjord av målad kartong, dekorerad, limmad ihop med lite fisk, små indiska ansikten... och inuti måste du ha plats för barnen. Detta blir klassens dynamiska ögonblick, där du får dem att uppleva lite av indianernas liv. i det ögonblicket kommer du att säga: Ska vi imitera de små indianerna i låten?

Dramatisera musiken:

1) Första strofe: om båten passar kommer alla in medan läraren guidar. Om båten passar få elever, gör denna turné som delar klassen. Dela ut huvudbonaderna till dem och måla deras ansikten; Ah! kom ihåg “Lite buller” av indianen med munnen.

2) Andra strofe:  ”De små indianerna” lämnar båten och går till ihålig som kan vara en improviserad cirkel att sitta ner. Ge dem bitar av torrt sugrör eller till och med snöre för att imitera indianerna som gör ett hantverk (korg eller armband, halsband ...). Om du hittar en hängmatta är det bra. Om inte, improvisera också med ett mer motståndskraftigt ark.

Just nu den indiska mamman (som kan vara läraren eller en av tjejerna) kommer dansa och sitta i hängmattan med de andra. Alla kommer att svänga, och det är också bättre att vara försiktig med att dela gruppen, annars vänder nätet.

Källa: http://planoeaula.blogspot.com.br/2017/03/dia-do-indio-ideia-musical-para-uma_22.html

---

Indisk dagsklassplan för förskoleundervisning

Indisk dagsklassplan för förskoleundervisning

Den här lektionsplanen för tidig barndomsundervisning varar cirka en vecka:

Mål:

• Känn historierna om brasilianska indianer;
• Att veta hur man identifierar inhemska tullar;
• Att veta hur man citerar indianernas influenser i vår kultur;
• Rapportera hur indianerna lever i Brasilien nyligen;
• Nämn vad FUNAI är och vad målet är.

Projektutveckling:

• Informativ läsning om indianerna;
• Textläsning om det inhemska temat;
• Jaktord;
• Korståg;
• Indian Day Masks Making;
• Tillverkning av prydnader;
• Hangman Games and Letters Salad med inhemska teman;
• Tillverkning av väggmålningar och paneler;
• Låtar om temat;
• Forskning och debatt om indianer i Brasilien.

Aktiviteter att skriva ut

• Indiska dagaktiviteter för grundskolan
• Indiska dagens aktiviteter
• Indiska dagaktiviteter för tidig barndomsundervisning
• Indiska dagens aktiviteter

Kulmen:

• Utställning av elevernas arbete.

---

Ursprunglig dagplan för dagis och grundskoleundervisning

Ursprunglig dagplan för dagis och grundskoleundervisning

Detta indiska dagsprojekt för förskoleundervisning, som vi kommer att göra tillgängliga nedan, förbereddes av läraren Valéria Tavares och tillhör hennes underbara blogg: www.ensinandocomcarinho.com.br

Jubileumsdagarna måste arbetas tvärvetenskapligt i klassen. Indian's Day är ett speciellt datum som alltid utforskas mycket bland barn, vilket gör dem kända och värdera flertalet brasilianska sociokulturella arv, förutom kulturella skillnader, olika människors. Att arbeta indiens dag är att rädda vår historia och våra rötter. Projektet hjälper eleverna att förstå och bygga sin identitet och uppfatta sig själva som en integrerad del av ett samhälle fullt av unika egenskaper, värderingar och kulturer.

Huvudmål:

• Uppskatta och känna indianernas historia, liksom deras kultur och läror.

Specifika mål

• Lär känna indianernas vanor, tullar och sätt att leva;
• Öka medvetenheten om vikten och respekten för indianernas bidrag till samhället;
• Stimulera barns fantasi och kreativitet;
• Gör inlärningsprocessen trevlig under projektutvecklingen, genom konst, dans och miljöbevarande.

Medvetenhet:

• Välkommen med en konversationscirkel om indianerna;
• Presentation av videor om kultur, danser, bostäder, inhemsk musik etc.
• Presentation och dans av låten CURUMIM EI, EI

Utveckling:

• Berättande om indianerna;
• Utställning av typisk indisk mat;
• Forskning om spelen skapade av indianerna;
• Lyssna på låtar som representerar indianerna;
• Göra en väggmålning av gänget;
• Gratis teckningar om indianerna;
• Montering av Oca i klassrummet;
• Måla på barns ansikten;
• Tillverkning av masker för dramatiseringar;
• Olika aktiviteter på temat med: utklipp, collage och monteringar med föremål;
• Tillverkning av indiska tillbehör (huvudbonader och skaller);
• Göra festgunst för klassen;

Bedömning:

• Bedömningen kommer att analyseras genom deltagande av barn, liksom deras konstnärliga produktioner och uppfinningsrikedom i klassrummet.

---

Utskrivbar lektion för indisk dag för utbildning i förskolan

Utskrivbar lektion för indisk dag för utbildning i förskolan