Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever i nionde klass, syftar till att studera intensitet adverb. Ska vi analysera de ord som ändrar betydelsen av verb, adjektiv eller adverb, som uttrycker intensitet? För att göra det, svara på de olika frågorna som utforskar dessa adverb i texten Varför snöar det lite eller ingenting i Brasilien?
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i Word-mall som kan ändras, redo att skrivas ut i PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Den astronomiska förklaringen är att det bara i områden där solstrålarna når marken mycket lutande i förhållande till vertikalen kan bli tillräckligt kallt för att snöa. Nära stolparna träffade solens strålar marken som nästan betade, värmde upp den lite och lämnade temperaturen på plats många minusgrader.
Brrrrrrrr !!!Med detta i åtanke delade geografer varje halvklot i tre zoner: tropiska, tempererade och polära. Den tropiska zonen, där större delen av Brasilien är införd, begränsas av två imaginära linjer kallas vändkretsarna: Stenbockens vändkrets (på södra halvklotet) och vändkretsens vändkrets (på halvklotet) Norr). I den tropiska zonen skiljer sig inte årstiderna från varandra, eftersom solens strålar alltid når denna region med stor intensitet.
I Brasilien och andra tropiska länder är det som tydligare uppfattas en regntid och en torrare. Sommaren är vanligtvis varm och regnig och vintern är inte för kall, men det är torrt. Närheten till ekvatorn är därför anledningen till att det inte faller snö i större delen av Brasilien. Men invånarna i vissa städer i södra landet kan ibland se vita snöflingor falla från himlen eftersom de redan är i den tempererade zonen, liksom större delen av Nordamerika och Europa.
Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 282. Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Identifiera avsnittet där termen understryks är ett intensivt adverb:
() “[…] Lämnar temperaturen på plats Många grader under noll. "
() “[...] solens strålar når alltid denna region med ganska intensitet."
() “[...] det är en regntid och en annan Mer torr."
Fråga 2 - Intensitetsadverbet ändrar betydelsen av ett verb, adjektiv eller adverb. I avsnittet som identifierats ovan ändrar han betydelsen av:
( ) ett verb
( ) ett adjektiv
() ett adverb
Fråga 3 - Det finns ett adverb av intensitet i segmentet:
() “[…] I förhållande till vertikalen kan det vara ganska kallt att snöa […]”
() “[…] Begränsas av två imaginära linjer som kallas tropikerna […]”
() "[...] anledningen till att det inte faller snö i större delen av Brasilien."
Fråga 4 - Under den första perioden intensifierar adverbet ”mycket” en tillskriven egenskap:
() till solens strålar.
( ) till marken.
() till stolparna.
Fråga 5 - I meningen "[...] värmer det lite [...]" ändrar intensitetsadverbet "lite" betydelsen av ett verb:
() i infinitivet
() i gerunden
() i particip
Fråga 6 - Markera intensitetsadverbet som finns i detta utdrag:
”I den tropiska zonen skiljer sig årstiderna inte så mycket från varandra [...]”
Intensitetsadverbet, markerat i utdraget ovan, ändrar betydelsen av ett verb som kan ersättas med:
() "alternativ"
() "kontrast"
() "differentiera"
Fråga 7 - I ”I Brasilien och i andra tropiska länder, vad som uppfattas tydligare [...]”, modifierar intensitetsadverbet ”mer” betydelsen av en adverbial fras som uttrycker:
() placera
() -läge
() tid
Fråga 8 - Intensitetsadverben, analyserade genom tidigare frågor, utgör texten som syftar till att:
() rapportera ett faktum.
() förklara ett faktum.
() uttrycka en åsikt om ett faktum.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen