AKTIVITETER PÅ KAPACITETSÅTGÄRDER

Aktiviteter på kapacitetsmätningar hjälper barn att diversifiera liter, kilometer, gram och andra mätmodeller.

Dess användning är viktig när man köper mat, gör recept, tar medicin.

Mer enkelt är det vad som passar inuti något, som en läskburk, en låda av mjölk eller en bensintank, flaskor, glasskrukor, blandarkopp, bland många andra.

För att lära ut kapacitetsmätningar använder vi en enhet som kallas en liter, som har L som en symbol. Dess multiplar och submultipler tjänar till att bestämma större eller mindre mängder innehåll.

Studenten kommer att kunna lära sig denna klass, begreppet volym; de standardiserade enheterna för kapacitetsmätningar (L och ml), förhållanden mellan olika mått på förmåga;

Cirkla vad vi köper per kilo. Ris, frukt, kött. Klipp ut produkter som vi köper per kilo från tidningar och tidskrifter och klistra in det du hittade på tavlan.

Ibland, när man försöker lösa en övning, är det nödvändigt för eleven att konvertera från en måttenhet till en annan. Av denna anledning är det nödvändigt att undervisa i alla former.

Längd är kanske det mest använda måttet i vardagen. Därför tror jag att alla ska kunna förstå denna storlek och dess måttenhet.

Är viktigt:

Organisera eleverna i par;

Förpackning av flytande produkter (flaska, liter, koppar, krukor etc.) kopior av aktiviteten.

Dela ut paket och flaskor till studenter och kontrollera utan att ha ml-symbolen.

Observera mätningar i liter och milliliter.

Fråga eleverna hur många milliliter som får plats i en 1 liters behållare?

Vad säljs eller vad köps i liter och i milliliter?

När använder vi dessa mätningar?

När vi fyller en liter vatten, använder vi det?

Det är viktigt att alltid utveckla praktiska aktiviteter så att det blir mer inristat i barnens sinnen.