Matematikaktivitet, föreslagen för fjärdeåriga grundskolelever, med kartläsningsövningar.
Den här matematiska aktiviteten är tillgänglig för nedladdning som en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läser grafik
1.Observera Higors leksakskarta. Varje stapel motsvarar en leksak.
Svara nu:
a) Hur många bollar har Higor?
b) Hur många vagnar?
c) Hur många spel?
d) Hur många spel har Higor mer än bollar?
e) Hur många vagnar finns kvar för att Higor ska ha samma antal spel?
f) Higor har hur många leksaker totalt?
g) Markera rätt svar. För att gruppera ett dussin av Higors leksaker, lägg bara till:
() spel och bollar.
() vagnar och bollar.
() vagnar och spel.
2. Observera diagrammet och se antalet turister som besökte kusten under veckan och svara sedan:
a) Vilken dag var det flest turister på kusten?
b) Vad var det totala antalet turister under veckan?
c) Hur många fler turister var på torsdag än på onsdag?
d) Hur många fler turister skulle behöva besöka kusten på måndag för att ha samma antal turister som på tisdag?
e) Vad är det totala antalet turister som besökte kusten på måndag, tisdag och onsdag?
f) Vilken dag fanns det färre turister vid kusten?
Av Rosiane Fernandes Silva
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen