Carnival Class Plan för tidig barndomsundervisning och inledande serier

Vi valde i detta inlägg några förslag för din Karnevalklassplan för utbildning i förskolan.

O Karneval det är en populär festival som dök upp i antiken med avsikten att fira de hedniska gudarna och naturen. Det erkändes av kyrkan och ingick i den kristna kalendern efter många århundraden och firas fortfarande över hela världen idag.

Många lärare i hela Brasilien arbetar på detta populära minnesdatum och för att hjälpa dig har vi valt ut några förslag till Carnival Lesson Plan for Children's Education, kolla in:

Se andra tips på:

• Lektionsplan för karneval
• Grundskolan Carnival Project
• Carnival Project
• Maternal Carnival Project

Carnival Class Plan for Early Childhood Education - Brasiliansk kultur för skolmiljön

Berättigande:

• Karneval är en typisk fest och förväntas av många för festligheterna, Brasilien är ett rikt land i sitt kultur, musik, dans, ett lyckligt land som tillåter oss att ge skolan en mängd mångfald.
• Eftersom karnevalen i Brasilien är en kulturell fråga, kommer vi att använda detta datum för att utforska de typiska danserna i brasilianska regioner och dess mat.
• Vi kommer också att använda detta datum för att göra barn medvetna om farorna med droger, såsom cigaretter, alkohol och andra missbruk.

Huvudmål:

• För brasiliansk kultur till skolmiljön.

Specifikt mål:

• Arbeta teman genom lekfullhet, med musik och dans;
• Utforska kreativitet med återvinningsbara material;
• Vakna barns delaktighet genom deras fantasi, deras kreativitet, deras frihet att klättra i deras interaktion och avkoppling, stimulera deras lärandeprocess.
• Utveckla ditt muntliga och skriftliga språk och ditt logiska, fysiska och motoriska resonemang.

Innehåll:

Omfattar utbildningsaspekter som läkemedel och återvinning

• Konst: med återvinningsbara material;
• Portugisiska: Muntligt och / eller skriftligt språk Arbeta med barns berättelser, parlendor och sånger;
• Matematik: Arbeta med siffror och geometriska former;
• Geografi: Att känna till musik, danser och typiska livsmedel i brasilianska regioner;
• Vetenskaper: omvandlingen av färgblandningar;
• PE: Utveckla motoriska färdigheter med tidens typiska musik och spel;

Bedömning:

Utvärderingen kommer att fortsätta med hänsyn till utvecklingen, deltagandet, uppmärksamheten och engagemanget i tematets aktiviteter.

Förslag på aktiviteter som ska utvecklas:

• vet hur karnevalen har sitt ursprung, vad dess rötter är;
• arbeta typiska berättelser och parlender;
• målning på papper och kostymtillverkning;
• maskering;

Tips:

• Under denna period av genomförandet av projektet gör du presentationer och parader med barnen om de aktiviteter som arbetas varje dag. Gör en parad av masker för hela skolan, en parad av tidningskostymer, en parad av dockadräkter, presentation av typiska danser som frevo, samba, bumba meu boi.
• Visa konst, målningar och utklipp. Om du föredrar, ge klassrummet eller klassen en region som ska utforskas och gör en parad med vingar åtskilda av staten.
• Använd kreativitet, karneval är kultur, det är fest och rolig tid för barn, så låt oss lära oss genom att spela!

Se även:

• Carnival Marches for Children's Education
• Karnevalsmasker

---

Karnevalklassplan för tidig barndomsundervisning - "Karnevalen i Brasilien"

Berättigande:

Från en tidig ålder lär sig barn mycket om världen, ställer frågor och lyssnar på fakta och berättelser av din familj, vänner till och med tittar på TV, videor och eller rullar och njuter av tidningar och tidningar. De upplever och interagerar också i ett sammanhang av: begrepp, smaker och seder och bildar sina idéer och kunskaper om världen omkring dem.
Genom denna tanke kommer temat ”Karnevalet” att bearbetas på ett integrerat sätt, möta barnens intressen, respektera deras behov, nyfikenheter och idéer.

Huvudmål:

Genom detta projekt, ta barnet till:

• Intressera för och visa nyfikenhet för den sociala världen, ställa frågor, föreställa sig lösningar på förstå det genom att uttrycka sina egna åsikter om händelserna, söka information och konfrontera idéer.

Specifika mål:

• Erkänna den brasilianska karnevalen som den största festen i världen;
• Känn karnevalens historia i Brasilien och dess egenskaper;
• Samla in data om karneval i Brasilien;
• Gör barn medvetna om att det är nödvändigt att inte blanda ihop kul med förvirring.
• Utveckla en smak för läsning;
• Arbetar med resonemang och minne;
• Utveckla muntligt och skriftligt språk;
• Utveckla en smak för dikter och sånger;
• Utveckla perception och motorisk samordning;
• Stimulera rytmen;
• Vakna och utbilda uppmärksamhet och observation;
• Ge frihet för självuttryck;
• Aktivera praktiska färdigheter; utveckla den kreativa andan;
• Upprätta förhållanden mellan kvantitet / färg, total kvantitet och former;
• Arbeta med numreringssekvens;
• Utveckla den vanliga uppfattningen om numret;
• Arbeta med psykomotricitet;
• Upprätta spelregler.

Innehåll:

• Karnevalen;
• Muntligt och skriftligt språk;
• Det konstnärliga skapandet;
• musikalisk uppskattning
• uttrycksfullhet
• Balans och samordning;
• Nummer och numreringssystem

Strategier:

• Låt
• Dikter;
• Parlendor;
• paneler;
• Forskning;
• Dansa,
• Design;
• Målning;
• Karnevalsfest;
• barnspel;
• Diverse spel;
• Ordspråk;
• Klippning och klistra in;
• kryptiskt brev
• Barn böcker;
• Videoklipp;
• CD skivor;
• Dockor;
• Masker;
• informationsmålningar;
• Aktiviteter som utforskar skrivning av bokstäver och siffror.

Bedömning:

Utvärderingen kommer att genomföras permanent för barnens utveckling. Det kommer att observeras vad barn vet hur man gör, vad de tycker om karneval och vad som är svårt att förstå, samt lära sig mer om deras intressen.

Aktivitetsförslag:

• karnevalsaktiviteter
• Karnevalsaktiviteter 1 år
• Barnens karnevalsaktiviteter för utbildning
• Karnevalsaktiviteter för grundskolan

---

Karnevalklassplan för utbildning i förskolan

Med tanke på karnevalen som ett bidragande fenomen till bildandet av brasiliansk kultur och med hänsyn till dess betydelse som en symbol för nationell identitet, försöker detta projekt utveckla arbetsmetoder som syftar till en tvärvetenskaplig analys av karnevalen, främja nya kunskapsmöjligheter för lärare och studenter i en innovativ och pedagogisk.

O Early Childhood Education och Elementary School Carnival Project fokuserar på att arbeta karnevals tvärvetenskapliga karaktär ur ett perspektiv av kunskapsåteruppbyggnad, allierad med tekniska resurser, som ett grundläggande verktyg för socialisering av kunskap, spridning av information och kulturer och framför allt inte bara överföring, utan rekonstruktion av kunskap genom tvärvetenskap.

Att arbeta karneval på ett tvärvetenskapligt sätt innebär kontextualisering av kunskap, framkallar personliga, sociala och kulturella fakta, särskilt arbete och medborgarskap.

Detta projekt syftar till att gå längre än den enkla sammansättningen av discipliner, med deltagande av lärare och studenter så att båda kan interagera för att uppnå gemensamma mål.

HUVUDMÅL

Utveckla temat karneval på ett tvärvetenskapligt och innovativt sätt i kombination med tekniska resurser som involverar lärare och studenter, vilket ger en ny vision om karneval från olika perspektiv.

Ge eleverna att bygga relationer mellan nytt innehåll och kunskap som redan ha, uppnå lärande som möjliggör inblandning i en ny verklighet, utlöser ny insatser.

SPECIFIKA MÅL

• Erkänna den brasilianska karnevalen som den största festen i världen;
• Känn karnevalens historia i Brasilien och dess egenskaper;
• Samla in data om karneval i Brasilien;
• Gör barn medvetna om att det är nödvändigt att inte blanda ihop kul med förvirring.
• Utveckla en smak för läsning;
• Arbetar med resonemang och minne;
• Utveckla muntligt och skriftligt språk;
• Utveckla en smak för dikter och sånger;
• Utveckla perception och motorisk samordning;
• Stimulera rytmen;
• Vakna och utbilda uppmärksamhet och observation;
• Ge frihet för självuttryck;
• Aktivera praktiska färdigheter;
• Utveckla den kreativa andan.

INNEHÅLL

• Karnevalen
• Muntligt och skriftligt språk
• det konstnärliga skapandet
• musikalisk uppskattning
• uttrycksfullhet
• balans och samordning
• Statistisk
• Sommartid
• Effekt av drycker och droger

STRATEGIER

• Klassrumsarbete med sånger, dikter, tal, paneler och så vidare.
• Forskning
• Dansa
• Design
• Målning
• diverse spel
• klippa och klistra
• videoklipp
• CD skivor
• masker
• Mask- och kostymverkstäder
• Informativa väggmålningar

BEDÖMNING

• Procedurellt och kontinuerligt, värderar uttrycksfullhet, kreativitet och integration av alla inblandade.

Mer i:Texter om karnevalets ursprung att skriva ut

---

Utskrivbar lektionsplan för karneval för utbildning i förskolan

Se mer på: Projekt Carnival på skolan för tidig barndomsundervisning